小班教案模板匯編5篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:49本頁(yè)面
【正文】 得臟兮兮的，像灰老鼠一樣，又難看又難受，還一直喊著好癢癢，我的 心里真難過，怎么辦呢？ 幼兒一起給娃娃洗澡。把他們送回家吧。 師總結(jié)：水能喝，能洗澡洗東西，小苗苗離不開水，小金魚小烏龜需要水，水真是我們的好朋友！ 了解水的危害，拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn) 師：但是，水朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣，要是水發(fā)脾氣了，會(huì)怎么樣呢？ 幼兒觀看形象生動(dòng)的視頻，邊看邊講述 師：看了剛才的錄象，你們的心里感到怎么樣？ 引導(dǎo)幼兒說出心中的害怕、擔(dān)心之情。 從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，教育幼兒節(jié)約用水 師：老師這里有一段錄象，請(qǐng)你們認(rèn)真看看，錄象里的弟弟妹妹是怎樣對(duì)待水朋友的？ 一起看錄象，并進(jìn)行討論。 師：剛才給娃娃洗澡的水我們也不要浪費(fèi)，我們可以用它來干什么呢？ 一起把剩下的水帶到教室，澆花、沖廁所、拖地板。這不是一個(gè)豐富孩子們語(yǔ)言的機(jī)會(huì)嗎？于是，從幼兒的興趣出發(fā)，我設(shè)計(jì)了本次語(yǔ)言活動(dòng)，并且通過水果配對(duì)的方式引導(dǎo)幼兒完整的說出我的泡泡是什么顏色。 目標(biāo): ，在老師的提醒下，能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。 重點(diǎn): 通過活動(dòng)游戲獲得愉快的情緒體驗(yàn) 難點(diǎn): 聽懂游戲規(guī)則，在老師的提醒下，能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng) 準(zhǔn)備: 泡泡水，海洋球 過程: 一、談話激發(fā)幼兒的興趣 師:看看老師給小朋友們帶來了什么。 游戲規(guī)則：用我們的小鼻子來聞一聞水果的味道，我聞出的水果是檸檬，檸檬是黃色的，它最喜歡吃檸檬。 師：你去選吧，什么顏色的泡泡喜歡吃——（幼兒選一選哪種顏色的泡泡） 師：你去找出喜歡檸檬的泡泡吧！ 三、身體吹泡泡 師：現(xiàn)在我們的身體也想來吹泡泡，看看老師的好朋友在這里，小朋友你們的好朋友在哪里了？來試一試吧?。ㄓ變鹤杂赏嬗螒颍? 活動(dòng)反思： 在設(shè)計(jì)本節(jié)語(yǔ)言游戲時(shí)，考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)完整的說話。由于活動(dòng)中過于緊張，忽略最重要的環(huán)節(jié)，最后的游戲部分，如的工具讓幼兒吹泡泡，感受游戲的快樂，效果也許會(huì)更好。我覺得作為教
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