【正文】 華神密地告訴我：“我看了電視里的‘小白兔’高級兒童牙膏的廣告后，就去賣了一支，想不到效果這么好！”我聽了，心里也癢癢的，_______我的牙齒也黃得十分難看，_______我多么希妄能得到一支‘小白兔’高級兒童牙膏呀！ 瞧！牙膏軟管上的小白兔好像在蹦蹦跳跳呢！它雪白的茸毛，長長的耳朵向上豎著。一張鮮紅的小嘴張得大大的。 當我在給牙膏管蓋蓋時，那小白兔正沖著我笑呢！ ??！一股水果般的香甜味滋潤著我的口腔，我更加認真刷牙了。兩個星期以后，“小白兔”牙膏變得（）干（ ）癟，那可愛的小白兔（）變瘦了，（ ）都褪了色，一雙紅眼睛失去了往日的光彩，呆呆地望著我，牙膏軟管被折疊得一層又一層，上面全是一條條彎彎曲曲的皺紋，老態(tài)龍鐘，和它原來那白白胖胖的樣子簡直是判若兩“人”。牙膏，它把自己的一切都無私地獻給了人們，它自己卻什么也沒留下。晚上，我夢見牙膏變成了一個美麗的大姐姐，她對我說：“給別人幸福溫暖，是最快樂的事情，沒有自私之心的人，是最高尚的人……”（1）圈出第一節(jié)中4個錯別字，把正確的字寫在后面橫線上。因為……所以 寫出這節(jié)中的一個比喻句：________。 （4）填空 ①“小白兔”高級兒童牙膏剛買來時，小白兔的眼睛________，兩個月后，小白兔的眼睛________。【答案】 （1）要—耍；密—秘；賣—買；妄—望（2）因為；所以（3）3；一雙又紅又大的眼睛炯炯有神，就像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石；我仿佛看見了一只活生生的伶俐活潑的小白兔向我走來（4）炯炯有神；又干又癟；無私奉獻 【解析】【分析】（1）此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯別字。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。故選“因為……所以……” （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 （4）本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。 故答案為：（1）要—耍、密—秘、賣—買、妄—望 （2）因為、所以 （3）3；一雙又紅又大的眼睛炯炯有神，就像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石；我仿佛看見了一只活生生的伶俐活潑的小白兔向我走來。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。 （3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。4．閱讀短文，回答問題。 黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作!那“嘩嘩的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。 瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。 黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。坐在水邊一塊巖石上．離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布從巖壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。 我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。綠樹掩映間，有一座徐霞客的塑像。他完全沉醉了。（1）用“橫線”畫出描寫黃果樹瀑布形狀的句子。 （3）按課文內(nèi)容填空。2—。②通過閱讀文章，讓我們感受到瀑布特點是________、________。①透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。這句話把兩處瀑布進行了________，這樣寫的好處是________③坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。這句話寫的是作者的________，其中“樂池”指________，“樂聲”指________（5）用一句古詩來贊美黃果樹瀑布吧。那“嘩嘩的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。（3）遠；近；聲音、樣子；感受；氣勢非凡；雄偉壯觀（4）比喻；水向下快速流動的速度極快。；置身其中的感受；一片群山環(huán)抱的谷地；瀑布的聲音（5）白水浩蕩群山中,驟止斷崖跌九重。 萬里晴空拋碧紗,飛雪噴珠耀彩虹。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。解答本題，需要閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可。那“嘩嘩的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。（3）①遠；近；聲音、樣子；感受；②氣勢非凡，雄偉壯觀。②對比；襯托出黃果樹瀑布氣勢非凡，雄偉壯觀。（5）白水浩蕩群山中,驟止斷崖跌九重。 萬里晴空拋碧紗,飛雪噴珠耀彩虹。（3）、（4）這道題是按課文內(nèi)容填空。（5）要求學生平時背誦時要熟讀熟記，要理解古詩的含義。 我愛鄉(xiāng)村的傍晚上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。 眺望遠處。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。 遠處，是一片金黃的稻田。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時還抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。 鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠留存在我的影集里。 ①________的空氣 ________的晚景 ________的炊煙 ________的夕陽②________地愛撫 ________地啃著草 ________地呼吸 ________地欣賞 （2）結(jié)合上下文，說說下面詞語的意思。②車水馬龍：________。請你用“一邊……一邊……”“仿佛”各寫一個句子。 （4）作者按由________到________的順序觀察了________的鄉(xiāng)村，抓住了 ________、________、________及________等有特點的景物進行描寫，突出________，抒發(fā)了作者________的情感。 仿佛：眼前千萬片樹葉在空中飛舞盤旋，我仿佛看到了一幅美麗的生命之畫。①從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，比如：清新的空氣、美麗的晚景、裊裊的炊煙、柔和的夕陽。（2）詞語理解的考查。①闊別已久：離別家鄉(xiāng)很久了。（3）①是比喻，把“一起一伏的稻苗”比作“金色的海洋”②是擬人把“小蜜蜂”當做人來描寫，“一邊唱歌一邊采蜜”?！?。概括性比較強，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。 【點評】（1）從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。增加詞匯量?？山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。要求學生能判斷，會應(yīng)用。6．閱讀短文，回答問題。 南天門的花果山上有一個景點。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。先前還當她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。我望了去，路邊有民居。這也是生活呀。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜場上的又 一個“攤位”。她說，帶過一個，得了兩塊錢。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。我來給她倆寫個帶路歌吧。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達。 希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢！（1）給下面畫線的字選擇正確的讀音佝________(gōu)僂 打量________(li225。ng)上浮________(f243。)興________(xīng x236。在這個句子中，作者把________比成________。“地”在文中指 ________，“制宜”在文中指________。聯(lián)系上下文來看，“木訥”這個詞可以理解為________。ng；f【解析】　7．課外閱讀，回答問題。 花荷花，它出污泥而不染，總是保持著自己潔凈的本色。 荷花的花瓣，呈瓜子形，潔白似玉，花里托出一個倒過來像個小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。一陣微風吹過，荷花左右擺動，就像慈愛的母親在搖著搖籃，哄自己的孩子入睡。 荷花下面是一桿碧綠的莖，一直插到水下的污泥里，再由粗壯的