【正文】 ____在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻過，書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰，我們才能在以后回憶的時候，自信地道一句：“青春無悔。 （2）第②句有語病，請將修改后的句子寫在下面。 ________在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻過，書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰，我們才能在以后回憶的時候，自信地道一句：“青春無悔。（2）“要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。所以句子的主干是：底色是奮斗。（3）語句③，分句間是條件關系，依據(jù)“我們才能在以后回憶的時候”的“才”，可知，空缺處應該填寫的關聯(lián)詞語是“只有”。 ⑵ “要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。所謂句子的主干，是指把句子中的定語、狀語、補語（即“枝葉”成分）逐層壓縮掉之后剩下的部分。 ⑵辨析并修改病句考點命題的主要方式有四種：判斷句子是否有語病；讓考生在原句上修改病句；判斷題目對病句的分析是否正確；判斷對病句的修改是否恰當。 ⑶本題考查關聯(lián)詞補寫。5．為下列畫線病句提出修改意見。 我國首顆教育共享衛(wèi)星“少年星一號”2018年2月2日發(fā)射升空。②參與實驗的學校，未來均可開設衛(wèi)星測控科普課程，讓同學們在教室里獲得天地互動的巔峰體驗，喚醒學生對未知世界深層探索。 （2）第②句成分殘缺，其修改意見：________。改為“這顆衛(wèi)星的主要功能是無線電存儲及轉發(fā)，并進行空間威像實驗、物聯(lián)網(wǎng)用戶鏈路驗證等”即可。改為“喚醒學生對未知世界深層探索的興趣”即可。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。6．漢字書法是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，除了具有語言文字的實用價值之外，更具有藝術欣賞價值。 （1）【活動一：我來介紹】請你選擇可用材料，寫一段文字，向班上同學介紹練習書法的方法。臨是看著帖上的字在另外的紙上臨寫，摹是在范字上直接摹寫，如描紅。材料三：練習書法最好是臨和摹結合起來，各揚其長。材料五：臨容易學到筆畫，摹容易學到間架結構。”你說：________。臨是看著帖上的字在另外的紙上臨寫，摹是在范字上直接摹寫，如描紅。練習書法最好是臨和摹結合起來，各揚其長。再說，漢字書寫藝術是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，我們應當把它傳承下去。 （2）口語交際一定要注意說話的場合，說話人的身份，受眾的身份等，另外還要注意說話的針對性和藝術性，盡量使用禮貌的話語委婉達到說話的目的。 故答案為：⑴ 練習書法有臨、摹二法。臨容易學到筆畫，摹容易學到間架結構。 ⑵ 李明，你這樣的想法是不對的，雖然電腦和智能手機都有漢字輸入功能，但生活中還需要用筆書寫。 【點評】⑴此題考查了材料的概括探究。 ⑵此題考查了反駁觀點的撰寫。要有稱呼語 注意說話的語氣。學校七年級開展“家夢”主題活動，請你參與并完成下面任務。請你根據(jù)示例，為“孝親敬老月”活動設計兩個內容。請根據(jù)下面的材料。 2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國的“深探”（地球深層探測）事業(yè)，用5年時間走完了發(fā)達國家20年的道路，項目成果達到國際領先水平，技術研發(fā)實現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領域的傳奇，展示了歸國科學家至誠報國的風采。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先用躬盡瘁“兩彈”揚國威。（3）【（夢）復興的民族】如同健全的肌體不可或缺新鮮血液和細胞一樣，富有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年，把時代的重擔交付青年，下面是你們小組在這一環(huán)節(jié)演講稿中的句子，請你根據(jù)第一句，為后面的句子選擇合適的排序。 ） 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。②讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、再奮斗?、廴娼ㄔO小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。此次活動是以“親情”“孝親”為中心，按示例的提示，還可以回憶家里的溫馨往事，或是為家長做親情卡片。該則材料的內容主要是對著名地球物理學家“黃大年”及其成就做了簡單的介紹，然后根據(jù)上聯(lián)的格式，可擬寫下聯(lián)為：看今朝，黃大年殫精竭慮“深談”寫傳奇。故選C。此次活動是以“親情”“孝親”為中心，設計活動要注意切合活動的主題，按所給的活動示例去擬寫名稱。對聯(lián)有寬對和狹對之分。不過在實用對聯(lián)中，采用寬對較多。做本題時注意上下的過渡和銜接，語言要簡明、連貫、得體。 河水迤邐著金色的光，浪花拍擊著堤岸的碎石，彈奏著________的音符，唱著歡快的歌謠；還有鳥兒的鳴（jiū）與狗吠、牛哞、羊喚一起喧響，構成了草原的絕唱。兩岸茂密綿延的紅柳爛漫成了火焰，盡情燃放，昭示著生命的倔強與執(zhí)著。 miǎojiū縹________鳴________（2）填入語段中橫線處的詞語，正確的一項是（ ） 、花草的味道、歲月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道【答案】 （1）緲；啾（2）B（3）A 【解析】【分析】（1）關于字形，要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字?？~緲：隱隱約約，若有若無的樣子。一般指格外難得、遙不可及的東西，并非指虛無，不存在于現(xiàn)實的東西。鳴啾：形容小鳥歡快的叫喚。清醇：指清凈純正。清純：指清正純潔、思想干凈，多用來形容年輕女性，指人很清雅、純真、不雜、善良。 （3）根據(jù)句子的內在邏輯順序，應填“泥土的味道、花草的味道、歲月沉淀的味道”，選A。平時應注意形近、音近、多音等漢字類型，學會根據(jù)字義來辨