部編七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文-綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練試題-在線瀏覽
2025-04-05 03:13本頁(yè)面
【正文】 ，與同學(xué)們交流。濕地對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)有至關(guān)重要的作用，被稱為“地球之腎”。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明該標(biāo)志的寓意。（或：星垂平野曠，月涌大江流。標(biāo)志體現(xiàn)了濕地公園保護(hù)濕地、合理利用濕地的宗旨。先要指出圖案中的要素，再指出這些圖案要素與要表達(dá)的主旨的關(guān)系。能力層級(jí)C4．閱讀下面的文段，完成小題。 “草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！币髡b這首詩(shī)，你眼前是否出現(xiàn)了風(fēng)箏伴著鶯燕飛舞的場(chǎng)景？你是否感受到了童年純cu236。 中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。據(jù)史料記載，風(fēng)箏的發(fā)明人是漢朝的韓信。 B．由來(lái)）。 早期的風(fēng)箏多與軍事有關(guān)，后來(lái)風(fēng)箏進(jìn)入民間，成為人們的玩具。 B．尊老愛(ài)幼），興高采烈地來(lái)到空曠之地放風(fēng)箏。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給劃線的字注音。________純________恩賜（2）在文中甲、乙兩處選擇后面括號(hào)中符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填空（填序號(hào)）。（不必寫原句） 【答案】 （1）粹；c236。 【解析】【分析】（1）本題考查字音和字形的掌握。的“粹”注意部首是“米”，容易寫錯(cuò)為“碎”；“賜”注意聲母為“c”不為“ch”。“誕生”指（人）出生；“由來(lái)”指事物發(fā)生的原因；聯(lián)系上文甲處應(yīng)填“由來(lái)”。聯(lián)系上下文乙處應(yīng)填“扶老攜幼”?！安坏摇北硎具f進(jìn)關(guān)系，“民俗活動(dòng)”是“一種娛樂(lè)游戲”，是“一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)”，兩者不是遞進(jìn)關(guān)系，而是并列關(guān)系，可以用“既……也……”。 c236。 A ⑶ 把“不但……而且……”改為“既……也……”（或“既……又……”）。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。 ⑶本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用，注意結(jié)合語(yǔ)境，明確復(fù)句關(guān)系，然后選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 ②我們費(fèi)盡心思地躲避，也避免不了不遭受挫折和失敗。④________一個(gè)暫時(shí)失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來(lái)，________他今天的失利，就不是真正的失敗。 （2）第②句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面。 ________一個(gè)暫時(shí)失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來(lái)，________他今天的失利，就不是真正的失敗。（2）我們費(fèi)盡心思地躲避，也避免不了遭受挫折和失敗。所以句子主干為“挫折與失敗來(lái)到世界”。 （3）第④句是兩個(gè)分句，前面講“一個(gè)暫時(shí)失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來(lái)”只是一種假設(shè)，后面“他今天的失利，就不是真正的失敗”就是這種假設(shè)情況下出現(xiàn)的結(jié)果，前后分句構(gòu)成了假設(shè)關(guān)系，所以應(yīng)該填上表假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 ⑵我們費(fèi)盡心思地躲避，也避免不了遭受挫折和失敗。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查句子主干提取。句子中出現(xiàn)“和”“等”或頓號(hào)注意查找因并列不當(dāng)或不能包含等因素引起的邏輯錯(cuò)誤。見(jiàn)到“被”“受”“對(duì)”“對(duì)于”等表示主客關(guān)系的詞語(yǔ)注意查找因主客倒置而引起的邏輯錯(cuò)誤； ⑶本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用。6．為下列畫線病句提出修改意見(jiàn)。 我國(guó)首顆教育共享衛(wèi)星“少年星一號(hào)”2018年2月2日發(fā)射升空。②參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)校，未來(lái)均可開(kāi)設(shè)衛(wèi)星測(cè)控科普課程，讓同學(xué)們?cè)诮淌依铽@得天地互動(dòng)的巔峰體驗(yàn)，喚醒學(xué)生對(duì)未知世界深層探索。 （2）第②句成分殘缺，其修改意見(jiàn)：________。改為“這顆衛(wèi)星的主要功能是無(wú)線電存儲(chǔ)及轉(zhuǎn)發(fā)，并進(jìn)行空間威像實(shí)驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)用戶鏈路驗(yàn)證等”即可。改為“喚醒學(xué)生對(duì)未知世界深層探索的興趣”即可。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。7．下面的文段選自《葉圣陶先生二三事》（有改動(dòng)），閱讀后，完成各題。 《左傳》說(shuō)不朽有三種（甲）居第一位的是立德。這有時(shí)使我想到《論語(yǔ)》上的話（乙）一處是：“躬行君子，則吾未之有得。（1）在（甲）（乙）兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ （乙）破折號(hào)B.（甲）逗號(hào) （乙）逗號(hào)D.（甲）逗號(hào) （3）下列文章題目的結(jié)構(gòu)類型與《葉圣陶先生二三事》不同的一項(xiàng)是（（3）C 【解析】【分析】（1）甲處，依據(jù)語(yǔ)句只說(shuō)了“居第一位的是立德”，“《左傳》說(shuō)不朽有三種”并沒(méi)有提示作用，所以應(yīng)該用逗號(hào)，而不使用“冒號(hào)”。據(jù)此，選D。 （3）“葉圣陶先生二三事”的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型是“偏正短語(yǔ)”。故選C。本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí)來(lái)分析。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法； ⑵常見(jiàn)病句類型有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾、表意不明、語(yǔ)義累贅等。還可以壓縮句子主干來(lái)辨析； ⑶做好本題需要把握所學(xué)作品的主要內(nèi)容及寫作思路。 在“現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)什么”綜合性學(xué)習(xí)中，班級(jí)就“手機(jī)的使用”開(kāi)展探究活動(dòng)。（1）請(qǐng)你確定一個(gè)探究主題，并根據(jù)探究主題闡明探究的目的。 【答案】 （1）主題：手機(jī)與健康目的：了解手機(jī)對(duì)人們生理、心理健康的影響。因?yàn)樘骄炕顒?dòng)的范圍是“班級(jí)”，所以探究的對(duì)象應(yīng)是“初中生”，主題必須是對(duì)初中生有關(guān)手機(jī)使用方面的探究，這樣便可確定探究主題及探究目的。 故答案為：⑴主題：手機(jī)與健康 目的：了解手機(jī)對(duì)人們生理、心理健康的影響。考生要注意對(duì)材料的閱讀，讀懂材料，抓準(zhǔn)關(guān)鍵語(yǔ)，根據(jù)獲得的內(nèi)容來(lái)確定獲得的主題。9．班級(jí)舉行“孝親敬老”系列活動(dòng)，共有以下四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目： 活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容①父兮生我，母兮鞠我( )②寸草心回報(bào)三春暉( )③老吾老以及人之老( )④巾幗英雄，忠孝兩全探究認(rèn)知木蘭的形
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