【正文】 “既……又……”）。此類題關(guān)鍵是平時的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。 ⑶本題考查關(guān)聯(lián)詞語的準(zhǔn)確運用，注意結(jié)合語境，明確復(fù)句關(guān)系，然后選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。 B．家喻戶曉）的巴黎圣母院發(fā)生大火，大火迅速將圣母院塔樓的尖頂（乙）（A．吞噬巴黎圣母院久負(fù)盛名的玫瑰花窗，在此次大火中也遭受損壞。nnɡ）著美麗的彩繪玻璃，設(shè)計高度繁復(fù)像多瓣的玫瑰花。n②（A．瀾（只填序號） ①________；②________（2）從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線。 原句：重新迸射出絢麗的光彩！【答案】 （1）A；B（2）B；A（3）重新煥發(fā)出絢麗的光彩！（“迸射”改成“煥發(fā)”或“散發(fā)”或“閃耀”） 【解析】【分析】（1）對于字音題型，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。如“鑲嵌”：以物嵌入，作為裝飾。n”，注意據(jù)義定音。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。 （2）有目共睹：大家的眼睛都能看得見。家喻戶曉：家家戶戶都知道。“巴黎圣母院”聞名世界，所以選用“家喻戶曉”。吞食：吞吃。 （3）動賓搭配不當(dāng)。 故答案為：⑴① A ；② B ⑵甲： B ；乙： A ??????⑶ 重新煥發(fā)出絢麗的光彩?。ā氨派洹备某伞盁òl(fā)”或“散發(fā)”或“閃耀”） 【點評】⑴本題注音題要結(jié)合平時課文中所學(xué)詞語來辯析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析；寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。 ⑵本題考查近義詞的辨析和運用，注意結(jié)合詞語原義和語境選擇合適的詞語填入。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。語文學(xué)習(xí)機會無處不在，只要留心就有收獲。 （1）【對聯(lián)入座】閱讀下面的對聯(lián)，選擇相應(yīng)的店鋪對號入座。B．裁縫店①好將妙手夸針巧，漫把春光細(xì)裁剪。________（2）【擬寫標(biāo)語】為營造書香校園氛圍，請你以“讀書”為話題擬寫一條標(biāo)語，要求至少使用一種修辭手法。（天氣預(yù)報） 賞評：運用了對偶和雙關(guān)的修辭手法?！肮矒?dān)”與“分享”兩個動詞，則體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷飽含人間溫情。（任選一則）①隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。（節(jié)水廣告）【答案】 （1）B；A（2）書香滿校園，智慧潤人生。運用了對偶和對比的修辭手法，句式整齊。 示例2：滴答水聲，喚你輕輕一擰。滴滴答答的水聲，提醒你關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。【解析】【分析】（1）第一句中的“妙手”“針”“裁剪”幾個詞語表明此對聯(lián)與“裁縫”有關(guān)；第二句中的“東涂西抹”表明此對聯(lián)與“油漆”有關(guān)。示例1：讀經(jīng)典書，做文明人；示例2：知識改變命運，讀書點亮人生。示例1：“隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步”這個對聯(lián)句式整齊，朗朗上口，通俗易懂。示例2：“滴答水聲喚你輕輕一擰”中的“喚”，用擬人手法，形象生動，委婉親切；“輕輕一擰”，用一個簡單的動作號召大家節(jié)約用水從小事做起。運用了對偶和對比的修辭手法，句式整齊。 示例2：滴答水聲，喚你輕輕一擰。滴滴答答的水聲，提醒你關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。 【點評】⑴對聯(lián)，中國的傳統(tǒng)文化之一，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。 ⑵本題考查宣傳標(biāo)語。注意主題突出，能夠營造書香校園氛圍即可。 ⑶本題考查廣告語賞析。句式特點等，說明達(dá)到的表達(dá)效果。5．閱讀下面文字，按要求完成任務(wù)。下面兩項是從慶祝華誕的一副對聯(lián)中抽取出來的，請你把它們放回原處。 上聯(lián)：七十載崢嶸歲月，________（填寫字母），成就中華盛世，四方人民喜迎神州華誕；下聯(lián)：五千年燦爛文明，________（填寫字母），澤被寰宇新潮，九州兒女共慶華夏春秋。請柬中有一處敬謙辭使用錯誤，請你找出并改正。故“苦盡甘來”合適，“薪傳火遞”不合適。 （2）結(jié)合題干要求“有一處敬謙辭使用錯誤”分析，重點在請柬中分析“敬謙辭”即可。“令尊”是指對方的父親。故應(yīng)該把“令尊”改為“家父（君、嚴(yán)）”。 ⑵本題考查語言的準(zhǔn)確運用，注意謙辭敬辭的把握。 她從8歲起承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，每天在上學(xué)之余要買菜做飯，替養(yǎng)母劉芳英洗漱梳頭、換洗尿布、全身涂抹三種褥瘡藥膏。2007年，陳斌強的母親患上老年癡呆癥，他將母親綁在身后，騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中，照顧母親和教學(xué)工作兩不誤，連續(xù)多年，風(fēng)雨無阻。 材料三：2014年感動中國人物——朱曉暉。朱曉暉以行動感動社會，彰顯中華民族的傳統(tǒng)美德，被譽為“大孝之女”。 材料四：2015年感動中國人物——屠呦呦。2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。理由是：________ （2）你認(rèn)為這些“孝親敬老”模范人物有什么共同特點？請簡述。（2）①任勞任怨，不離不棄；②勇于克服困難；③持之以恒（答對兩點即可） 【解析】【分析】（1）從材料四中“屠呦呦帶領(lǐng)科研團隊攻堅克難，面對失敗不退縮，終于成功提取青蒿素，青蒿素有效降低了瘧疾患者的死亡率”可知，這則材料表現(xiàn)的是屠呦呦積極進(jìn)取、永不言棄的精神，與“孝親敬老”這一主題不符。 故答案為：⑴ 材料四 ； 材料四表現(xiàn)的是屠呦呦帶領(lǐng)科研團隊攻堅克難、面對失敗不退縮的科研精神，與“孝親敬老”的主題不一致。 ⑵考查材料內(nèi)容的篩選和概述，注意把握四則材料 “孝親敬老”模范人物 的共同特點，用簡潔的語言概述。 材料一：屏南縣、周寧縣、拓榮縣、霞浦縣、壽寧縣、古田縣“福建省森林縣城”榮譽稱號。材料二：材料三：三代建設(shè)者高原接力，在塞罕壩創(chuàng)造出世界上面積最大的人工林，創(chuàng)造了一個變荒原為林海、讓沙漠成綠洲的綠色奇跡。如今塞罕壩正發(fā)揮著無可替代的效益，首先塞罕壩林場多年來累計上繳利稅近億元，現(xiàn)林場固定資產(chǎn)3億多元，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益。中國林科院核算評估，塞罕壩每年可產(chǎn)生120億元的生態(tài)效益。（1）下列表述符合以上材料的一項是（，獲得環(huán)保最高榮譽“地球衛(wèi)士獎。，除圖中上人同家和地區(qū)外，其他國家綠葉面積都沒增長。 【答案】 （1）B（2）產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益，產(chǎn)生良