【正文】 承交換位置 【解析】【分析】（1）“新格局”和“的局面”重復(fù)，“新格局”或“的局面”去掉一個(gè)。故應(yīng)該在“短信”后加“的活動(dòng)”。故“發(fā)展”和“傳承”交換位置。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。4．某班級開展“孝親敬老，文明知禮”主題活動(dòng)，請你參加。老部》云：“孝，善事父母者?！辈牧隙骸爱?dāng)代青少年對傳統(tǒng)孝道的認(rèn)知與傳承狀況調(diào)查”統(tǒng)計(jì)表你認(rèn)為有必要遵守傳統(tǒng)的孝道嗎？你覺得現(xiàn)在對待自己的父母怎樣？有必要76．07%已經(jīng)很好13．97%遵守部分22．69%一般29．82%沒必要1．24%做得不夠56．21%材料三：王禮同學(xué)考試完后回到家，一進(jìn)門就把書包扔到沙發(fā)上，翹起腿看電視。媽媽走過來說：“禮禮，見到客人要問好，坐有坐相！“王禮覺得很委屈，大聲說：“哪那么多規(guī)矩，你不是說考試考好就行啦！”王爺爺一向被當(dāng)?shù)厝朔Q頌為家教有方。爺爺說：“…”（1）請結(jié)合材料一的圖片及文字，簡要說說“孝”的含義。） ，你真不像話！沒有規(guī)矩能成方圓嗎？不講規(guī)矩，學(xué)習(xí)又有什么用！，你考試這么辛苦，在自己家里不用講究那么多規(guī)矩，放松一下，沒事的，別聽你媽的。學(xué)習(xí)、考試也是為了今后更好地為人處事?。?，現(xiàn)在你要以學(xué)習(xí)為主，考上一中最重要，規(guī)矩的事長大了自然就知道了。 【答案】 （1）“孝”就是子女對父母盡心奉養(yǎng)。）（2）當(dāng)代大多數(shù)青少年知道有必要遵守傳統(tǒng)的孝道，但只有少數(shù)人認(rèn)為自己做得很好（或：大多數(shù)人認(rèn)為自己做得還不夠好）。（或：“孝”就是晚輩侍奉長輩。據(jù)此分析答題，意對即可。B爺爺這樣說，不僅和媽媽的教育觀念互相頂牛，而且這樣教育對孩子的成長沒有好處。D爺爺?shù)倪@種說法是錯(cuò)誤的，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，將來改都不好改。語言得體，文從字順，符合字?jǐn)?shù)要求即可。（或：“孝”就是晚輩侍奉長輩。 ⑶ C ⑷ 略【點(diǎn)評】⑴本題考查理解詞義的能力。 ⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。 ⑶本題考查辨析語言表達(dá)是否得體的能力。答題時(shí)，要把題目中各個(gè)選項(xiàng)與上述幾個(gè)方面逐一對比，從而選出符合題意的答案。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語言表達(dá)能力，語言表達(dá)能力提高了，答這樣的題就非常的容易。5．閱讀下面文字，按要求作答。 對藝術(shù)而言，少一點(diǎn)xuān鬧，留一點(diǎn)靜白，反而是美的，這也是東方的審美和意趣。 B．津津有味）；凝望馮杰的畫作《聆聽巢之音》，一只紅色的瓢蟲點(diǎn)zhu236。 B．優(yōu)雅）之美；再有齊白石先生的《柳牛圖》，稀疏幾筆，簡潔有力，卻春意盎然，富有情趣。 xuānzhu236。 甲________；乙________（3）下列短語與語段中“春意盎然”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（；shū（2）A；B（3）A 【解析】【分析】（1）考查對漢字字形字音的辨析與書寫。與“口”有關(guān)。搖曳：晃蕩；飄蕩；搖動(dòng)?！跋∈琛钡摹笆琛弊x作shū。耐人尋味：意味深長，值得人仔細(xì)體會琢磨。“耐人尋味”符合語境。“優(yōu)雅”符合語境。B項(xiàng)，熱愛祖國——?jiǎng)淤e短語。D項(xiàng)，改革開放——并列短語。 故答案為：⑴ 喧 ； 綴 ； y232。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。 ⑶本題考查短語類型的區(qū)分，注意主謂、偏正、動(dòng)賓、并列短語的把握。為引導(dǎo)青少年從身邊小事做起，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)，某校計(jì)劃開展“修身愛國”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與并完成下列任務(wù)。要求句式對稱，有感召力，20字以內(nèi)。活動(dòng)中展示了下面兩個(gè)家庭的大愛事例： 鄧超芝創(chuàng)辦了“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式，帶動(dòng)486戶貧困人口脫貧致富。 龍?jiān)伔前资制鸺?，?chuàng)辦了“喜龍餐飲”。同學(xué)們被這種親情大愛感染，決定以一副對聯(lián)概括活動(dòng)體驗(yàn)，請你選擇最貼切的下聯(lián)，用楷書抄寫在橫線上。 ①愛國人物故事會聽孝親故事做文明少年。（符合“句式對稱，有感召力，20字以內(nèi)”的要求即可。為某個(gè)活動(dòng)擬寫宣傳標(biāo)語，所擬寫的宣傳標(biāo)語一定要主題突出，語意簡潔明了，有號召性和鼓動(dòng)性，一般多采用對偶、比喻等修辭。敬老如“修身明禮,砥礪品行,加強(qiáng)修養(yǎng),倡導(dǎo)文明”。（2）本題考查理解材料內(nèi)容。A.“傳統(tǒng)美德”“克己奉公”，與材料主題不符；B.“文明風(fēng)尚”“振興家國”，與材料主題不符；C.“大愛風(fēng)范”“樂善好施”與材料“帶動(dòng)486戶貧困人口脫貧致富”“龍?jiān)伔前衙恳晃粏T工當(dāng)作自己的親人”相符；D.“社會和諧”“富國強(qiáng)民”，與材料主題不符；，樂善好施做楷模。為某個(gè)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容要與主題密切相關(guān)，要有可行性。擬寫時(shí)要仿照“愛國人物故事會”，運(yùn)用偏正短語形式。聽孝親故事做文明少年。（符合“句式對稱，有感召力，20字以內(nèi)”的要求即可。答題時(shí)應(yīng)注意，擬寫宣傳標(biāo)語，一要做到緊扣主題，二是語言準(zhǔn)確明了，三是通俗易懂，易于傳播。答題時(shí)應(yīng)注意，明確對偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對或相反的兩個(gè)句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。只要圍繞 “愛國” 主題，合理即可。請按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。材料二：（1）【寫一寫】材料二是孫仁同學(xué)在活動(dòng)中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫，請你根據(jù)漫畫內(nèi)容完成下面的仿寫。孝行為________。 【答案】 （1）影響子孫品行（凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念）（2）我家的家風(fēng)是“誠實(shí)經(jīng)營，童叟無欺”。 【解析】【分析】（1）解答漫畫題最關(guān)鍵的是審題，審題可以理解漫畫的寓意，通過所褒貶的社會現(xiàn)象悟出其中蘊(yùn)含的道理，從而正確解題。 （2）可以簡要介紹自己的家風(fēng)，注意語句要通順，意思要表達(dá)準(zhǔn)確。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價(jià)部門規(guī)定，貨真價(jià)實(shí)，誠信待人。首先要讀懂漫畫的意思，理解漫畫的寓意再補(bǔ)寫相關(guān)的語句。 ⑵本題考查學(xué)生口語表達(dá)能力。8．綜合性學(xué)習(xí) 請你根據(jù)這次活動(dòng)，按要求完成下列問題。 （2）請你用排比句就正確利用手機(jī)向同學(xué)們發(fā)出倡議。（2）為了讓你的眼睛更明亮，為讓你的身軀更挺拔，為讓你的個(gè)性更陽光，同學(xué)們，請合理利用手機(jī)！ 【解析】【分析】（1）根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容來確定活動(dòng)的主題，并由活動(dòng)的主題確定活