20xx教案人教版六年級(jí)上冊(cè)9窮人-在線瀏覽
2025-01-25 04:55本頁(yè)面
【正文】 火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。可見(jiàn)桑娜是個(gè)勤勞能干的家庭主婦。口頭句式訓(xùn)練：聯(lián)絡(luò)課文補(bǔ)充句子。(2)假如桑娜把這兩個(gè)孤兒抱過(guò)來(lái)。寧可，也要。引導(dǎo)學(xué)生依照本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，談?wù)勆Ｄ仁莻€(gè)什么樣的人。桑娜和漁夫的對(duì)話中，出現(xiàn)了兩次沉默，請(qǐng)找出來(lái)。第一次，當(dāng)丈夫走進(jìn)屋時(shí)，本來(lái)焦急盼著丈夫歸來(lái)的桑娜，現(xiàn)在卻不敢抬起眼睛看他。第二次，桑娜向丈夫提起西蒙死了，談到她留下了兩個(gè)悲傷的小孩，她沉默是帶著試探意圖，想看看丈夫?qū)@件事有什么反響。桑娜是如何對(duì)漁夫說(shuō)抱回小孩的事的?漁夫又是如何說(shuō)的?找出相關(guān)內(nèi)容，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你讀明白了什么。讀第24自然段。得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起如何行!從這句話可看出漁夫首先想到的是小孩，一事當(dāng)前先為別人著想，充分表達(dá)了漁夫的美妙心靈。同時(shí)也表達(dá)了漁夫的堅(jiān)強(qiáng)精神，說(shuō)明漁夫同桑娜一樣有關(guān)懷別人的美妙心靈。漁夫不僅同意把小孩抱來(lái)，而且催促桑娜把小孩抱來(lái)，怕小孩醒來(lái)明白媽媽死了，心靈受創(chuàng)傷。完成句子：漁夫內(nèi)心想：假如不把這兩個(gè)小孩抱來(lái)，________________。與其________________，不如________________。四、分角色朗讀第12到27自然段。小組互相說(shuō)本人的想象、構(gòu)思，并派代表在全班發(fā)言。附例文：桑娜拉開(kāi)了帳子，漁夫把馬燈高高地舉起，只見(jiàn)七個(gè)小腦袋排成一排，其間兩個(gè)淺黃色頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。桑娜看著看著忽然無(wú)力地癱坐在了一張椅子上，兩手掩著臉，“我們……我們?nèi)绾无k呀?你看，他們睡的多甜多香，臉上還露著微笑，可我們……拿什么給他們吃?要明白……”她再也說(shuō)不下去了。你我少吃一口飯，就能把他倆給喂飽了，好了，我們總能熬過(guò)去的!”第二天的拂曉，漁夫迎著海霧出海了。老師能夠?yàn)榇蠹姨峁﹥煞N表達(dá)觀點(diǎn)的方式：第一，默讀課文，找到能證明你觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子，談?wù)劚救说睦斫狻６?、學(xué)生自學(xué)課文──探究窮人“窮”在哪里。三、交流探究成果，多角度感悟窮人的“窮”。交流的過(guò)程中，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展梳理，把握下面幾個(gè)要點(diǎn)：(1)從“屋內(nèi)裝飾”看出“窮”。(2)從“吃、穿”看出“窮”。吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。她本人也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。倒霉，倒霉!天氣可真厲害!我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)如此的夜晚了，還談得上什么打魚(yú)!感謝上帝，總算活著回來(lái)啦。四、體悟那四處流溢的“富有”師：這些窮人，確實(shí)非常窮嗎?老師一遍遍地讀著文章，分析在字里行間感遭到了他們的富有。交流。預(yù)設(shè)交流要點(diǎn)：(1)家的整潔與溫馨。(3)夫妻不顧生活困難收養(yǎng)孤兒。假如不用“窮人”做標(biāo)題，還能夠用什么作標(biāo)題。(浙江省諸暨市濱江小學(xué)樓淑建)C案設(shè)計(jì)重慶市九龍坡區(qū)楊石路小學(xué)：李冉評(píng)改重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)：劉冬梅教學(xué)目的：，理解課文中出現(xiàn)的新詞。，展開(kāi)合理的想象，學(xué)習(xí)心理活動(dòng)的描寫(xiě)方法。教學(xué)重點(diǎn)：，感受漁夫夫婦的高尚質(zhì)量和沙俄時(shí)代窮人的窮困和凄慘。教學(xué)難點(diǎn)：練習(xí)續(xù)寫(xiě)課文教學(xué)預(yù)備：課前搜集材料、課件。列夫青年時(shí)期就開(kāi)場(chǎng)文學(xué)創(chuàng)作，他全部的創(chuàng)作時(shí)間達(dá)六十多年。他的代表作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》是世界文學(xué)中的不朽名作。確實(shí)是我們今天要學(xué)
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