20xx五年級上冊品德與社會教學參考計劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:44本頁面
【正文】 引發(fā)咨詢題，信息單元豐富）。
在第二單元里，教科書從國土教育（領土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃和地形、人口、資源方面）與“沿著江河走下來”（黃河、長江）兩個主題的學習，通過對祖國疆域縱向、橫向的空間分布形態(tài)，對學生進展愛國主義教育，加強學生的民族驕傲感。
（2）教材內容最明顯的變化是點式呈現(xiàn)，課程觀念和目的發(fā)生了根本變革（強調促進學生良好道德構成和社會性開展，以學生開展為本）
例：第一單元的教學目的是協(xié)助學生通過對我國古代文明的感受，萌發(fā)強烈的民族驕傲感和自決心。但是在各主題中又都設有非常簡單的年表，用以協(xié)助學生建立初步的歷史概念。如此通過詳細的感受、初步的陶冶、簡單的練習，不僅達成了本單元的教學目的，而且更加開闊了學生今后的學習和開展。
例：第二單元中對學生進展愛國主義教育，加強學生的民族驕傲感，并不是對學生進展空洞的說教，不是標語口號式
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