【摘要】品德與社會五年級上冊教學(xué)參考計(jì)劃 一、學(xué)情分析 五年級學(xué)生正處于思想構(gòu)成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),他們對自我、別人、家庭、社會有了一些粗淺的認(rèn)識,養(yǎng)成了一定的好的行為適應(yīng),隨著他們社會生活范圍的不...
2025-01-17 04:48
【摘要】小學(xué)五年級上冊品德與社會教學(xué)參考計(jì)劃 周次教學(xué)內(nèi)容教時(shí)教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)預(yù)備備注1到5我是誰8明白本人的長處,張揚(yáng)本人的個(gè)性,為本人的優(yōu)點(diǎn)喝彩,同時(shí)理解本人的缺點(diǎn),并改正,使本人更加完滿。培養(yǎng)...
2025-01-17 05:37
【摘要】第一篇:2015五年級下冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃 2015五年級下冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),他們對自我、他人、家庭、社會有著自己的看法和觀點(diǎn),...
2024-10-03 11:45
【摘要】第一篇:2013-2014學(xué)年五年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃 2013-2014學(xué)年五年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃 濱河路小學(xué):朱素清 一、學(xué)生情況分析 我班的整體素質(zhì)較高,絕大部分學(xué)生遵紀(jì)守規(guī),...
2024-10-03 11:06
【摘要】第一篇:五年級品德與社會下冊教學(xué)計(jì)劃2015年 五年級品德與社會下冊教學(xué)計(jì)劃2015年 21世紀(jì)教育小編為大家整理了2015年五年級品德與社會下冊的教學(xué)計(jì)劃,希望能給各位老師帶來幫助,歡迎大家點(diǎn)擊...
2024-10-03 17:58
【摘要】五年級上冊《品德與社會》教學(xué)計(jì)劃 根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定,“知道我國是有幾千年歷史的文明古國,感受中華民族對世界文明的重大貢獻(xiàn),萌發(fā)民族自豪感和自信心?!薄爸牢覈牡乩砦恢茅p領(lǐng)土面積﹑海陸疆域﹑...
2024-11-19 22:04
【摘要】第一篇:五年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃 五年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃 (2017-2018第一學(xué)期) 一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想 《品德與社會》課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ),促進(jìn)...
2024-10-03 17:53
【摘要】五年級下冊《品德與社會》教學(xué)參考計(jì)劃 一、教材分析 本冊教材主要由四個(gè)單元組成:第一單元為《湊向我們共同成的 和弦》、第二單元為《我在民族大家庭里》、第三單元為《不屈不饒的的中國人》、第...
2025-01-17 03:51
【摘要】 五年級品德與社會教學(xué)參考計(jì)劃 《品德與社會》課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為根底,促進(jìn)學(xué)生良好品德構(gòu)成和社會性開展的綜合課程。五年級《品德與社會》上冊教材力求打破知識單一的傳統(tǒng)...
2025-03-25 22:08
2025-01-14 22:20
【摘要】五年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃 雖說已是五年級的學(xué)生了,但畢竟年齡小,自控能力差,閱歷淺,思維以直觀形象為主,因此小學(xué)生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以我嘗試以動(dòng)情的話語,開啟學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)...
2024-11-21 23:13
【摘要】小學(xué)品德與社會五年級上冊教學(xué)計(jì)劃 一、班級分析 我所任教的五(1)和(3)班學(xué)生為各有48人,這兩個(gè)班是團(tuán)結(jié)上進(jìn)、活潑誠實(shí)的班集體,絕大部分學(xué)生有著良好的思想素質(zhì)。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性...
2024-11-22 22:22
【摘要】品德與社會五年級(上)教學(xué)計(jì)劃以《品德與社會》課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。五年級《品德與社會》上冊教材力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,以較好地落實(shí)“三維目標(biāo)”。一、教材特點(diǎn):教材采用單元編排、主題統(tǒng)整的方式來構(gòu)建教材
2024-12-01 05:36
【摘要】第一篇:2017-2018學(xué)年度五年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 四年級學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,...
2024-10-03 11:25
【摘要】第一篇:2010年度上期小學(xué)五年級《品德與社會》教學(xué)計(jì)劃 2010年度上期小學(xué)五年級《品德與社會》教學(xué)計(jì)劃 一、 根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定,“知道我國是有幾千年歷史的文明古國,感受中華民族對世界...
2024-10-14 04:12