【摘要】五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析:本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容的選取,在完整、準(zhǔn)確體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的前提下,適當(dāng)拓展,以使學(xué)生在某一主題學(xué)習(xí)中,能從多角度獲得更深刻的生活和情感體驗(yàn),或者在現(xiàn)有生活范圍內(nèi),能有一個(gè)更開(kāi)闊的視野。二、學(xué)期分析:五年級(jí)學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,是家里的小皇帝,是全家人的核心。教學(xué)時(shí)要注重對(duì)他們進(jìn)行學(xué)做集體小主人,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)、熱愛(ài)祖國(guó)、牢記歷史、勿忘國(guó)恥、勤勞、節(jié)儉、文明
2025-01-28 03:30
【摘要】2019年小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材內(nèi)容及分析 五、六年級(jí)年齡段(12~13歲)是兒童自我意識(shí)發(fā)展十分迅速的。針對(duì)這一年齡特點(diǎn),本冊(cè)以五年級(jí)兒童的社會(huì)生活為主線,將品德、行為規(guī)范和...
2024-10-10 15:05
【摘要】第一篇:五年級(jí)品德與社會(huì)下期教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 李三敏 教學(xué)要求 1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生感受來(lái)自親人、老師、社會(huì)的關(guān)愛(ài),體會(huì)生活的美好和生命的可貴,樹(shù)立“生命至高無(wú)上”的觀念。同時(shí),...
2024-10-03 17:58
【摘要】第一篇:2015五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 2015五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 五年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有著自己的看法和觀點(diǎn),...
2024-10-03 11:45
【摘要】第一篇:五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一,指導(dǎo)思想1,積極轉(zhuǎn)變觀念 (1)樹(shù)立綜合的,開(kāi)放的課程觀 綜合的課程觀要求我們走出以往的學(xué)科教學(xué)模式尤其是說(shuō)教式德育模式...
2024-10-03 17:40
【摘要】第一篇:浙教版小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2 小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 高年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是五年級(jí)學(xué)生,他們對(duì)自我、他人、家庭、社...
2024-10-06 07:00
【摘要】第一篇:冀教版小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 冀教版小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析: 本冊(cè)教材包括“錦繡中華在我心中”、“農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展”、“迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)”等三個(gè)...
2024-10-03 20:12
【摘要】第一篇:五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)總結(jié) 中排小學(xué)2016-2017學(xué)年度五年級(jí)品德與社 會(huì)教學(xué)工作總結(jié) 在這一學(xué)期中,我按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)...
2024-10-25 06:07
【摘要】第一篇:五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)反思 《站在泰山頂峰》教學(xué)反思 自我評(píng)價(jià):本單元的主題是“一山一水一圣人”,本主題凸顯了齊魯文化的精髓。學(xué)生都知道“一山”“一水”“一圣人”,但相對(duì)而言最陌生的還是...
2024-10-17 12:56
【摘要】五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(2019-2020學(xué)年) 一、總目標(biāo)《品德與社會(huì)》課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)...
2024-11-21 23:55
【摘要】土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃教師:傅開(kāi)初一、班級(jí)情況分析:五年級(jí)(1)班,共有學(xué)生52名,部分學(xué)生由于就讀各村完小時(shí),各學(xué)校對(duì)此科目的重視程度不同,導(dǎo)致基礎(chǔ)參差不齊。隨著國(guó)家計(jì)劃生育政策的普及深入和家長(zhǎng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,隨著全社會(huì)生活水平的提高,在大多父母心目中,其子
2025-01-30 12:03
【摘要】第一篇:《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 人教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 1、轉(zhuǎn)變觀念 (1)樹(shù)立綜合的,開(kāi)放的課程觀 綜合的課程觀要求我們走出以往的學(xué)科教學(xué)模式尤其是...
2024-10-03 14:08
【摘要】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本冊(cè)教材主要由四個(gè)單元組成:第一單元為《成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱》第二單元為《追根尋源》、第三單元為《獨(dú)具魅力...
2024-10-03 17:36
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 本班有學(xué)生37人,上期有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣。我將設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng),注重對(duì)他們進(jìn)行學(xué)做集體小主人,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)、熱愛(ài)祖國(guó)、牢記歷史、勿忘國(guó)恥、勤...
2024-12-06 03:37
【摘要】第一篇:2018年人教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)期末試卷 人教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)期末試卷 姓名: 得分: 一、我會(huì)填(35分) 1、我們的成長(zhǎng)是一個(gè)充滿()、()、努力和()的發(fā)展過(guò)程。()...
2024-10-13 16:41