20xx書(shū)院制教育下學(xué)生社團(tuán)管理模式創(chuàng)新研究-在線瀏覽
2025-01-17 01:39本頁(yè)面
【正文】 與社會(huì)的聯(lián)系。顧問(wèn)一般都富有服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，擁有各種社會(huì)關(guān)系，有助于提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，維持社團(tuán)連續(xù)性，幫忙解決經(jīng)費(fèi)等實(shí)際困難?！ ⊥ㄟ^(guò)比較，我們可以看出，在社團(tuán)管理、資金、指導(dǎo)等方面，中美兩國(guó)具有很多相似之處，同時(shí)由于中美社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)上的區(qū)別使得兩國(guó)高校社團(tuán)在指導(dǎo)思想等方面也有著各自的不同之處。 二、以北航啟明書(shū)院社團(tuán)為對(duì)象，研究與探索新型社團(tuán)管理模式 ，書(shū)院支持引導(dǎo)。書(shū)院要做的并不是盲目的成立社團(tuán)，而是有針對(duì)性地幫助真正有意愿、有興趣的學(xué)生把社團(tuán)正式建立起來(lái)?！ ?。 。而在高校中，留學(xué)生是國(guó)際化工作的最好資源，所以在實(shí)際管理工作中，我們積極引導(dǎo)各社團(tuán)與學(xué)校國(guó)際學(xué)院建立聯(lián)系，在文體、科技等各方面展開(kāi)合作。同時(shí)鼓勵(lì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人多參加暑期國(guó)際交流項(xiàng)目，了解與學(xué)習(xí)國(guó)外學(xué)生社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展離不開(kāi)廣泛的支持，校友資源更是社團(tuán)發(fā)展中重要的一環(huán)，老校友、社團(tuán)老成員如果能夠定期回到社團(tuán)中來(lái)參加活動(dòng)并給予指導(dǎo)，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展和成熟無(wú)疑裨益良多?！ ?，競(jìng)標(biāo)制發(fā)展。通過(guò)這種方式可以讓支撐社團(tuán)發(fā)展的資源得到合理分配，同時(shí)鍛煉社團(tuán)骨干的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使社團(tuán)的運(yùn)行更加平穩(wěn)。作為社團(tuán)，必須要堅(jiān)持社團(tuán)的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持學(xué)生自主選擇和發(fā)展。社團(tuán)成員主觀上具有很強(qiáng)的積極性，但能力有限、經(jīng)驗(yàn)不足，組織建設(shè)、開(kāi)展活動(dòng)存在很多問(wèn)題，學(xué)生的積極性容易受到打擊。2020年，啟明書(shū)院成立領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心（簡(jiǎn)稱LIC），緊密結(jié)合學(xué)校對(duì)于學(xué)生干部培養(yǎng)工作的具體要求，探索
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