20xx書(shū)院制模式下大學(xué)生社團(tuán)育人功能的優(yōu)化策略-在線瀏覽
2025-01-16 23:23本頁(yè)面
【正文】 育，現(xiàn)如今已被不少院校推崇。 一、書(shū)院制模式下大學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn) 現(xiàn)代書(shū)院制模式是一種結(jié)合中國(guó)古代書(shū)院管理與西方高校住宿制管理的新型學(xué)生管理模式。而書(shū)院制模式下的大學(xué)生社團(tuán)也是一種不同于傳統(tǒng)大學(xué)管理模式下的新型社團(tuán)，其中最大區(qū)別在于書(shū)院制社團(tuán)歸屬于書(shū)院管理，傳統(tǒng)模式下大學(xué)生社團(tuán)歸于學(xué)院管轄?！ ? （一）運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新 首先，書(shū)院學(xué)生管理模式創(chuàng)新之處就在于將高校學(xué)生管理從校團(tuán)委和學(xué)院的單一垂直式管理，轉(zhuǎn)換為學(xué)院負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、書(shū)院負(fù)責(zé)通識(shí)教育的互動(dòng)培育模式[2]。其次，學(xué)院主要職能是傳授學(xué)生本專(zhuān)業(yè)知識(shí)、培育學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，其定位更多放在教學(xué)培養(yǎng)方面，學(xué)院導(dǎo)師忙于自身科研、學(xué)生專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，也無(wú)暇關(guān)注學(xué)生社團(tuán)運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)，而書(shū)院導(dǎo)師原先定位就是為大學(xué)生素質(zhì)教育服務(wù)，在學(xué)生課外為其解答日常生活以及課外實(shí)踐方面遇到的難題?！ ? （二）組織架構(gòu)精練 傳統(tǒng)大學(xué)管理模式下的社團(tuán)大多是由團(tuán)委或?qū)W院管轄，組織架構(gòu)較為分散，其各個(gè)學(xué)院往往都設(shè)立與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社團(tuán)，大學(xué)生一般情況下不是根據(jù)自身興趣愛(ài)好選擇社團(tuán)，而是根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)選擇所在
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