北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案范文-在線瀏覽
2024-12-07 03:07本頁(yè)面
【正文】 別的方法解答這道題嗎? 5分鐘后，比誰(shuí)能做對(duì)與例題類似的題! 四、先學(xué) (一)看書(shū) 學(xué)生認(rèn)真看書(shū)，教師巡視，督促人人都在認(rèn)真地看書(shū)?！ ?1)商品打八折出售，就是按原價(jià)的()%出售，也就是降價(jià)()%?！ ?2)某種商品實(shí)際售價(jià)是原價(jià)的95%，也就是打()折出售。 (學(xué)生口答) (找三名學(xué)生板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上，教師認(rèn)真巡視，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)例，板書(shū)于黑板上對(duì)應(yīng)位置。下面，請(qǐng)大家一起看黑板上這些題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)請(qǐng)舉手。為什么? 小結(jié)：商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷售，統(tǒng)稱“打折”，幾折就是十分之幾，也就是百分之幾十。 看三道算式，認(rèn)為對(duì)的舉手?！ ≡u(píng)正確率、板書(shū)，并讓學(xué)生同桌對(duì)改，更正錯(cuò)題。) 六、全課總結(jié) 師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)折扣的知識(shí)，意義是什么?該怎樣計(jì)算呢?計(jì)算時(shí)需要注意什么? 下面，我們就運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)來(lái)做作業(yè)，比誰(shuí)的課堂作業(yè)能做得又對(duì)又快，字體還又端正。 九五折()%七折()%八八折()%五折()% (2)一種商品現(xiàn)在打八折出售，比原價(jià)便宜了()%。 折扣的計(jì)算方法：原價(jià)折扣=現(xiàn)價(jià) 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案2021范文3 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生明確“折扣”的具體含義，能熟練地進(jìn)行“折扣”數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互化，進(jìn)一步解決求一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解法?！ ∏楦心繕?biāo)：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)價(jià)值的體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)的魅力，能夠用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看待周圍的事物?！罢劭邸笔窃谏唐方?jīng)濟(jì)中應(yīng)用比較廣泛的一個(gè)概念，由于幾折是十分之幾，也就是百分之幾十，因此，折扣也是百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用。難點(diǎn)是“折扣”的有關(guān)計(jì)算。雖然這樣，但據(jù)了解、調(diào)查，我們的聾生對(duì)它只知其形而不解其意，雖然學(xué)生在此之前學(xué)過(guò)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，但對(duì)聾生來(lái)說(shuō)，其實(shí)際應(yīng)用和現(xiàn)實(shí)意義卻比不上折扣問(wèn)題的應(yīng)用。 教學(xué)策略： 認(rèn)知心理學(xué)家?jiàn)W蘇貝爾有一句至理名言：“假如讓我把全部教育心理學(xué)僅僅歸結(jié)為一條原理的話，那么，我將一言以蔽之：影響學(xué)習(xí)的最重要的因素，就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道了什么，要探明這一點(diǎn)，并應(yīng)據(jù)此進(jìn)行教學(xué)?！墩劭邸菲鋵?shí)是百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用，我就是利用學(xué)生的已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)提供豐富而帶有折扣的生活圖片創(chuàng)設(shè)情境，輔以多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生從不同的場(chǎng)合去認(rèn)識(shí)折扣，將實(shí)際生活融入教材，把知識(shí)與生活相結(jié)合，使學(xué)生在有效的教學(xué)活動(dòng)中探索問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題?！ 〗虒W(xué)媒體： 主要是利用PPT課件向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中的折扣現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)情景，從而讓學(xué)生從不同的場(chǎng)合去認(rèn)識(shí)折扣，將實(shí)際生活融入到教材，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到學(xué)與用的相對(duì)統(tǒng)一?！ PT出示生活中打折的圖片。如上圖中的“”、“五折”、“”折，這些都是我們生活中常見(jiàn)的打折銷售，也就是我們今節(jié)課要學(xué)習(xí)的“折扣”。 (一)折扣的具體含義。) (2)“幾折”表示什么意思? 幾折表示十分之幾，也就是百分之幾十。) (4)原價(jià)、折扣與現(xiàn)價(jià)有怎樣的數(shù)量關(guān)系? (原價(jià)折扣數(shù)=現(xiàn)價(jià)) 把折扣數(shù)和百分?jǐn)?shù)進(jìn)行互化?！ ?zhǔn)備題 商店出售一種錄音機(jī)，原價(jià)330元?！ ?2)師問(wèn)：打九折出售是什么意思?(學(xué)生口答?！ ?3090℅ =330 =297(元) 答：現(xiàn)價(jià)297元。 商店出售一種錄音機(jī)，原價(jià)330元。) (2)“要求便宜多少元?”怎樣解答?(原價(jià)現(xiàn)價(jià)=比原價(jià)便宜的錢(qián)數(shù)) (3)原價(jià)和現(xiàn)價(jià)題目中都給出了嗎?沒(méi)有給出的話怎樣求? (4)學(xué)生根據(jù)數(shù)量關(guān)系解答，然后集體訂正。 思考：商店出售一種錄音機(jī)，打九折出售是297元，原價(jià)多少元? (比較這題和準(zhǔn)備題的異同，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)它的數(shù)量關(guān)系?！ ”睅煷蟀媪昙?jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案2021范文4 教學(xué)目標(biāo)： 理解“打折”的含義，會(huì)解答有關(guān)“打折”的實(shí)際問(wèn)題?！ ∈箤W(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度出發(fā)考慮問(wèn)題，并能正確應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 能應(yīng)用“折扣”這個(gè)知
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