小學(xué)三年級(jí)語文山行知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-07 02:50本頁面
【正文】 、《清明》、《江南春絕句》、《山行》等都是流傳至今的名篇。有《樊川文集》二十卷傳世，《全唐詩》收其詩八卷。其二，古詩文化博大精深，貴在積累，教給學(xué)生一些古詩學(xué)習(xí)的基本方法，使他們能在課外遷移運(yùn)用，在更廣泛的學(xué)習(xí)天地中，豐富自身的文化積淀。作者以豐富的想象，生動(dòng)的描寫，凝煉的語言使這首詩的意境之美躍然紙上。各種形式的朗讀是學(xué)習(xí)古詩的好方法?！ ⊥ㄟ^想象，感受詩中美的意境，體會(huì)作者寫詩的情感?！ ∪?、教學(xué)重點(diǎn) 理解、感悟、體會(huì)古詩的意境。 五、教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、課前交流資料卡片?！ 。ㄕn外鼓勵(lì)學(xué)生大量搜集資料，閱讀資料，使學(xué)生對(duì)離我們生活較遠(yuǎn)的古詩與詩人有更多的了解，拓寬語文學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)了學(xué)生有效利用語文資源的意識(shí)?！ 煂?dǎo)入：這節(jié)課，我們一起來欣賞杜牧寫的一首很有名的寫景古詩《山行》。 正音：斜（xi225。所以這里可按古音念xi225?！ ∪⒗斫庠娨狻 煟褐拔覀円呀?jīng)學(xué)過不少古詩，同學(xué)們能借助課文的注釋及查找的資料理解詩句的意思，現(xiàn)在我們就用掌握的這種本領(lǐng)學(xué)習(xí)這首詩，看看你理解了哪些詩句的意思，還有不理解的地方做上記號(hào)，看看老師同學(xué)是不是能幫助你解決？可以四人小組分工，合作學(xué)習(xí)?！ 。ɑ趯W(xué)生已經(jīng)掌握一些學(xué)懂詩句的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主選擇自己感興趣的，有能力學(xué)習(xí)的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念，在相互合作中生生取長補(bǔ)短，在合作中享受快樂，獲得提高） 以四人小組為單位交流。（因?yàn)椋 、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，“白云生處”的“生”與“深”進(jìn)行比較。齊讀這句詩?！ W(xué)生各抒己見后教師用課件出示愛晚亭圖片，邊講解：老師也搜集到了關(guān)于“晚”字的另一
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