湘教版小學(xué)一年級下冊語文跳礅上的歌教案-在線瀏覽
2024-12-07 00:52本頁面
【正文】 小溪呢？你還能用文中的一個字說出蹚過去的原因嗎？學(xué)習(xí)生字“漲”。 指導(dǎo)有感情地朗讀這個自然段，達(dá)到熟讀成詠?！ W(xué)習(xí)生字：理解“渡”的意思，并與“蹚”進(jìn)行比較，從這兩個動詞中，你能體會到哪個自然里的水還要深？相機(jī)學(xué)習(xí)本段最前面出現(xiàn)的兩個生字“更深”?！ 】戳诉@些圖片，此時此刻你感受到了什么？你想對老師說些什么呢？ 采用多種形式有感情地朗讀這個自然段，背下這一段?！ “?、總結(jié)全文 在大哥哥、大姐姐身上你學(xué)到了什么？在老師的身上你看到了什么？ 學(xué)了這一課，你有什么收獲？篇二 一、教學(xué)要求 認(rèn)識17個生字，其中會寫“朝、映、踏、漲、更、深、渡、船”8個字?！ ◇w會師生之間團(tuán)結(jié)互助的深厚情誼?！ ‰y點：體會結(jié)尾句的含義，懂得“跳墩上的歌”指的是什么？ 三、教學(xué)準(zhǔn)備 生字卡、多媒體課件 四、課時安排 2課時 五、教學(xué)過程 第一課時 ?。ㄒ唬┨釂枌?dǎo)入，揭示課題 同學(xué)們，你們見過跳墩嗎？知道什么是跳墩嗎？ 在農(nóng)村，小河上沒有橋，人們在河中鋪上條石。今天，我們學(xué)習(xí)《跳墩上的歌》?！ W(xué)生自由讀課文?！ 、诙x課文，做到不丟字、不添字，不唱讀?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)生字字音，交流自己識記生字的方法，教師對易出錯的字進(jìn)行重點指導(dǎo)。o (朝鮮) zh224。 指名逐段讀課文，讀后學(xué)生評議。 ?。ㄋ模┳杂勺x課文，熟悉課文內(nèi)容。 教師出示課件： ____________________________?！ ___________________________?！ √丈系母枋且恢в褠鄣母??！ 。ǘ┰僮x課文，解決重點 為什么每一段跳墩上的歌不一樣？請同學(xué)們默讀課文，然后和小組同學(xué)討論。 ?、蹖W(xué)生練習(xí)讀 ★第三段：（出示大哥哥、大姐姐牽手圍成欄桿的圖片） ?、僦该x ?、诖蟾绺绾痛蠼憬憧吹剿疂q了，怎樣說的？怎么做的？ 過了小溪，孩子們會說什么？ 我們從中體會到什么？ ?、蹖W(xué)生有感情地練讀第三段 ★第四段：（出示老師背學(xué)生的圖片） ?、僮杂勺x ?、谀銖牡谒亩沃懈惺艿搅耸裁?？ ?、廴帻R讀 練習(xí)背誦2——4段 ?。ㄈ┠x課文，突破難點 默讀第五段，思考哥哥、姐姐和老師幫助孩子們時會遇到什么困難？他們是怎樣克服困難的？ “
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1