湘教版小學一年級下冊語文松鼠和狼教案-在線瀏覽
2024-12-07 00:52本頁面
【正文】 對什么詞，誰來說說?！ ?，它有沒有直接把答案告訴狼，那它是怎么說的？接下來老師想請女生來朗讀松鼠的話，朗讀時，語氣要誠懇。 狼很想像松鼠那樣快樂，它于是放了松鼠，松鼠趕緊跳上樹，這下它就安全了，它在樹上是怎樣回答狼的問題的？下面請同學們朗讀第五自然段。這兩句話還可以換一種說法，請大家看屏幕，誰能把句子補充完整。出示句子。這是一個多么有趣的故事呀！接下來，老師想請幾個同學分別扮演松鼠和狼把課文朗讀出來，哪兩位同學愿意上來？下面的同學認真聽，評一評誰讀得好。）邊讀邊表演。 同學們，朋友多，快樂就多，老師希望每個小朋友都能擁有很多朋友，每天都能快快樂樂?！ ∧芰δ繕耍簩W生的朗讀能力得到提高?！ 〗虒W重點： 理解課文內容，了解“快樂”“煩惱”的意思?！ 〗虒W過程： 一、放松導入 小朋友們，你們覺得快樂嗎？那就跟著老師一起來唱《幸福拍手歌》吧！ 如果感到快樂你就拍拍手…… 如果感到快樂你就跺跺腳…… 如果感到快樂你就拍拍肩…… 看來，我們的同學們都很快樂，可是狼卻很煩惱，這是為什么呢？今天就讓我們繼續(xù)來學習第9課《松鼠和狼》?！ 《?、初讀課文，整體感知 學生自讀課文，把課文讀出自己的味道?！ ≌l能用自己的話來講講松鼠和狼之間的故事？ 三、精讀課文，品讀文本 快樂的讀完書，一起來快樂的答題吧！ 小松鼠是怎樣的掉在狼身上？ ?。?）你覺得這是一只怎樣的松鼠？你是從哪個詞語看出來的？你還能說一出其他像這樣的詞語嗎？（積累：走來走去、跑來跑去、爬來爬去、游來游去） （2）我們活潑可愛的同學們也來讀一讀這一段吧！ 這只可愛的小松鼠掉
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