小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件：父愛(ài)之舟-展示頁(yè)
2024-12-06 23:02本頁(yè)面
【正文】 本文先回憶了過(guò)去：父親送“我”報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，見(jiàn)“我”晚上在旅館被臭蟲(chóng)咬，父親心疼的樣子?！ ?，看看文中寫(xiě)了哪些事?！ ⌒〗M成員帶感情朗讀課文，評(píng)出朗讀較好的同學(xué)推薦給大家?！ ?3)讀一讀讓你感受最深的句子，體會(huì)人物的感情?！ ?3)讓學(xué)生以自由舉手讀、開(kāi)火車(chē)讀等形式，加深學(xué)生對(duì)生字的認(rèn)識(shí)?！ 。谛〗M內(nèi)交流。 板書(shū)：父愛(ài)之舟 二、讀文識(shí)字?？墒?，不論哪種形式，都讓我們感到溫暖，感到幸福。父母的愛(ài)是那慈祥的笑容，父母的愛(ài)是那親切的話(huà)語(yǔ)，父母的愛(ài)是那熱情的鼓勵(lì)，父母的愛(ài)是那嚴(yán)格的要求?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 課件 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、激趣導(dǎo)入?！ ?，把握課文內(nèi)容。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： “棧、冤”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“蠶、考”等14個(gè)生字?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，并從中體會(huì)到父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子對(duì)父親的感激、崇敬之情。 ，從課文中的具體描繪中感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子對(duì)父親的感激、崇敬之情。小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件：《父愛(ài)之舟》 【篇一】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件：《父愛(ài)之舟》 教學(xué)目標(biāo)： “棧、冤”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“蠶、考”等14個(gè)生字。理解“千變?nèi)f化、紙屑”等詞語(yǔ)?！ ?，領(lǐng)悟通過(guò)小事來(lái)反映人物情感的寫(xiě)法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 領(lǐng)悟以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，領(lǐng)悟通過(guò)小事來(lái)反映人物情感的寫(xiě)法。理解“千變?nèi)f化、紙屑”等詞語(yǔ)。通過(guò)具體事件初步感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子對(duì)父親的感激、崇敬之情。 同學(xué)們，在日常生活中，處處充溢著濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)。父母的愛(ài)表現(xiàn)出了多種多樣的形式?！ 〗裉?，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《父愛(ài)之舟》這課，去感受文中那濃濃的父愛(ài)吧?！ ?，借助工具書(shū)，結(jié)合課文中的句子認(rèn)識(shí)本課的生字和新詞?！ 。骸 ?1)大家學(xué)會(huì)了哪些生字新詞?你是怎樣記住它們的? (2)出示本課的生字，糾正讀音，重點(diǎn)記住“蠶、繭、掀、席、廟、屑”等課后生字以及由這些生字組成的詞語(yǔ)?！ ?1)課文講了哪幾件事? (2)課文中哪些地方讓你感動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的理由?！ ?。 三、整體感知?！ ?，我們感受到了什么? ，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。 在廟會(huì)中，父親帶“我”去逛廟會(huì)，給“我”買(mǎi)豆腐腦，可是自己卻舍不得吃，后來(lái)還給“我”做萬(wàn)花筒?！ 榱斯拔摇弊x書(shū)，家里籌錢(qián)，為了節(jié)省路費(fèi)，父親借船送“我”?！ ?哪個(gè)場(chǎng)景讓你感動(dòng)?
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