小學(xué)五年級(jí)語文課件(5篇)-展示頁
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 方法 練習(xí)：運(yùn)用比較，列數(shù)字等方法向別人介紹我們的學(xué)?；?qū)W校的大操場。 二、金鑰匙 指名讀文中的語段。 學(xué)生動(dòng)筆抄寫要求寫下寫的詞語，教師巡視輔導(dǎo)?！?；“善”“屬”“鼠”“罩”“質(zhì)”“宙”是卷舌音，“嗇”“藻”索”是平舌音?！ ∽忠簦骸捌弊x作“b236?！ 〗處煶鍪驹~語卡片，指名讀?！ ∷鸭降幕鸺龍D片等?！ ≌归_豐富的想象，想象要大膽、合理。 學(xué)寫毛筆字“歧”跑”“站”?！ ￠喿x短文《火箭為什么能飛行》。小學(xué)五年級(jí)語文課件（5篇） 教學(xué)目標(biāo)： 鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的生字詞語，積累“譬如”等詞語，積累名人名言?！ ×私獬Ｒ姷恼f明方法?！ ×?xí)作：以“假如記憶可以移植”為題寫一篇習(xí)作?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 了解說明文的特點(diǎn)，掌握常見的說明方法，并能夠正確地運(yùn)用?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 自主閱讀 教具準(zhǔn)備： 詞語卡片?！ 〗虒W(xué)過程： 一、詞語超市 學(xué)生自由讀“詞語超市”中的詞語?！ 〗處煾鶕?jù)學(xué)生讀的情況，進(jìn)行再強(qiáng)調(diào)?！?，不是“b236。 學(xué)生再讀詞語，在讀中積累詞語?！ ∮孟矚g的詞語說幾句話?！ ≈该答仯航痂€匙中為我們介紹了什么知識(shí)?(說明事物的時(shí)候，可以運(yùn)比較、列數(shù)字等方法) 教師以文中的句子為例，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)運(yùn)用說明方法說明事物的好處。 三、名人名言 學(xué)生自由讀，把句子讀準(zhǔn)確、讀通順?！ 〗處熞龑?dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)討論、交流每句活給我們的啟示?！ 〗處熜〗Y(jié)：同學(xué)們，這些名人名言言浯簡潔卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理?！ W(xué)生有感情地朗讀這些句子，熟讀成誦?！ ∷?、自主閱讀 教師展示火箭升空、飛行的圖片或者錄像。看著火箭升空、飛行，你們有什么疑惑嗎?
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