小學(xué)語文一年級課件(精選5篇)-展示頁
2024-12-06 22:45本頁面
【正文】 伴隨太陽的升起，一起去欣賞那美麗的世界?！ 煟阂晃焕瞎婵准t彤彤，晴天早早起，按時來上工?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 課件、生字卡片、太陽卡通圖片?！ ?．練習(xí)背誦課文?！ ?．會寫6個字；認(rèn)識新筆畫：橫撇、豎折折勾?！ ?．識字12個；基本掌握聽讀識字的方法。 指導(dǎo)觀察生字在田字格中的擺法，指導(dǎo)書寫。 抽讀去掉拼音的生字，鞏固生字認(rèn)讀?！ ≡敢獍言娝徒o爸爸媽媽嗎?請?jiān)囍诚聛?，回家告訴爸爸媽媽?！ 〕鍪緢D片，學(xué)生感受溫暖的家，自己練習(xí)讀第二節(jié)詩?！ ?chuàng)設(shè)情境出示生字卡片，讀對一個字，就將這張卡片放到鞋柜里?！ ⊥阑プx，互相聽聽字音是否都讀準(zhǔn)了，互相幫一幫。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字詞卡片、鞋柜圖片 教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程： 一、在文中標(biāo)出生字，讀準(zhǔn)字音?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生感受親情，體會家庭的溫暖，知道家庭的溫暖需要大家共同營造?！ ≌_流利地朗讀課文。小學(xué)語文一年級課件（精選5篇） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會“把、哥、都、依、安、享、受”8個字，會認(rèn)“鞋、脫、船、靜、港灣、溫暖”8個字。認(rèn)識3個偏旁“父、阝、宀”。背誦課文?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會8個字，背誦課文?！ ∽杂勺x課文，標(biāo)出生字，并讀準(zhǔn)字音?！ 《⒃凇皵[鞋子”游戲中鞏固生字讀音?！ ∠胍幌胄右患視f什么?誰能說一說? 鞋子是一家人，我們一家人在晚飯桌上聊些什么呢?再讀讀課文?！ 〕浞指惺芎?，完整地讀詩?！ ∪?、鞏固認(rèn)讀，指導(dǎo)書寫?！ ≡谛〗M里識記要學(xué)會的字，代表在全班交流?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 1．培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，初步樹立人與自然和諧相處的意識。繼續(xù)進(jìn)行滲透性識字。 4．了解“小、人、木”作偏旁的變形?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 聽讀識字?！ 〗虒W(xué)過程： 一、猜謎語?！ W(xué)生自由猜謎。（課件出示主題圖及全文） 二、范讀課文?！ 煟鹤杂勺x課文，圈出不認(rèn)識的字?！ W(xué)生自學(xué)課文。 學(xué)生帶讀。 1．文中識字?！ ?．卡片識字?！ ∥濉⒄n內(nèi)外結(jié)合，復(fù)習(xí)鞏固課內(nèi)知識，深入理解太陽和人類的關(guān)系。我給大家講個故事。他們每天輪流出現(xiàn)在天空，所以人們每天只看到一個太陽。土地烤焦了，禾苗曬死了。于是，人們請來會射箭的天神來到人間。 你愿意當(dāng)后羿，做個射日的英雄嗎？ 學(xué)情分析：在學(xué)前教育中大多數(shù)孩子們接觸過這首兒歌，這些有利因素為本節(jié)課的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ)。兒歌抓住各種小動物尾巴特點(diǎn)，以“比”的形式為主線，充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)探究的積極性。教學(xué)中教師應(yīng)該以朗讀訓(xùn)練為
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