小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文用餐課件【三篇】-展示頁(yè)
2025-04-03 12:06本頁(yè)面
【正文】 看畫面媽媽用哪只手拿著叉子?小男孩用哪只手拿著刀?介紹刀叉的使用方法和基本禮儀。讓同學(xué)們說說名稱，并說說使用刀時(shí)應(yīng)該注意什么? (6)學(xué)習(xí)“叉”字。一般吃中餐時(shí)我們用勺子，筷子，吃西餐時(shí)則用刀，叉。指導(dǎo)書寫“杯”左右結(jié)構(gòu)，木字做偏旁捺變點(diǎn)，書寫時(shí)左窄右寬?！ ?2)學(xué)習(xí)“杯”字?！ 。_火車認(rèn)讀，誰(shuí)能把老師手中這些生字寶寶和它們的食物圖片放到一起，并大聲的讀一讀? 在朗讀中隨機(jī)識(shí)字 (1)學(xué)習(xí)“包”字?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 識(shí)字寫字 教學(xué)難點(diǎn)： 識(shí)字并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用 教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片，食物卡片，實(shí)物 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入 同學(xué)們，在上課之前老師想給大家介紹一家人，這個(gè)家庭又和睦又溫馨，你們想去看看嗎? 出示兩張圖片，看圖說說圖上畫的是什么地方?一家人在做什么?你從中體驗(yàn)到了什么? 再仔細(xì)觀察圖畫，看看上下兩幅圖有什么不同的地方? 吃的不同：中餐(米飯，湯，水餃，面條) 西餐(咖啡，奶油，沙拉，牛排) 學(xué)生邊說教師邊貼圖片 同學(xué)們觀察的可真仔細(xì)，認(rèn)識(shí)了這些事物你們想不想也來(lái)認(rèn)認(rèn)這些詞語(yǔ)呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《用餐》這課?！ ?。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《用餐》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《用餐》課件 教學(xué)目標(biāo)： ，會(huì)寫6個(gè)字，認(rèn)識(shí)“木子旁”。了解“刀”字的字理演變過程?！ ?，初步了解中西餐文化，有愛惜糧食的意識(shí)?！ 《?、情景識(shí)字 ，學(xué)生看書自由讀字，注意讀準(zhǔn)字音，邊讀邊圈畫出生字。你在哪見過這個(gè)字?這個(gè)字是個(gè)象形字，講解字的本義，并指導(dǎo)書寫，書寫時(shí)上小下大。除了水杯，還有什么杯?(獎(jiǎng)杯，酒杯，茶杯等)?！ ?3)認(rèn)讀“橙汁”時(shí)，提問：除了“橙汁”以外，你還見過什么汁?{西瓜汁，果汁，墨汁等}“汁”字與哪個(gè)字像?“汁——油”它們有什么共同點(diǎn)? (4)認(rèn)讀“奶油”時(shí)，“奶油”的“奶”還用在哪兒?學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)詞
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