小學一年級語文夜色課件-展示頁
2025-04-03 07:47本頁面
【正文】 ）看：半包圍結(jié)構(gòu)。可以想象識字：尾巴的“巴”頭頂戴個小帽子?！ 。?）色：上下結(jié)構(gòu)?！ ⌒〗M內(nèi)利用課前準備好的生字卡片，互相合作，識記生字?！ 。?）全班齊讀。 ?。?）指名個別學生讀，重點抽讀讀音有困難的學生。學生認讀課件上的生字詞，如若正確，水果掉落?！ ∫龑?dǎo)全班學生齊讀課文，讀完之后小組讀，之后個別讀，通過多種形式的讀，檢測學生是否都會讀了。（學生按自己的方式邊讀課文邊識字，教師巡視，同時對學習有困難的學生進行及時指導(dǎo)） 學生充分朗讀，同時同桌對學。 每個人眼中的夜色都不一樣，今天還有一位小朋友也想和我們一起談?wù)勊壑械囊股?，快讓我們一起來看看他眼中的夜色是什么樣的吧 教師板書課題《夜色》，學生書空跟寫并齊讀課題?！ ≈赋鲆幻麑W生拆開信封，讀取任務(wù)一：由拆開信封者任意抽取五名學生講述自己眼中的夜色?！ 〗虒W準備： 信封、任務(wù)卡、生字卡片、課件 課時安排： 一課時 教學流程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 同學們，大家都看過《爸爸去哪兒》吧？今天老師帶來了《老師去哪兒》，大家想不想知道究竟是什么？ 老師出示課前準備好的《老師去哪兒》信封?！ ⊥ㄟ^學習，使學生能夠正確、流利地朗讀課文?！ ♂槍W生膽小的心理，在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)學生勇敢的心理品質(zhì)。小學一年級語文夜色課件小學一年級語文夜色課件篇一 教學目標： 正確認讀“膽、敢、往、外、勇、窗、亂、偏、散、原、像、微”等12個生字，會寫“色、看、玩、再、外、爸、笑”等7個生字，認識“廠”偏旁?！ ⊥ㄟ^學習，使學生能夠正確、流利地朗讀課文?！ 〗虒W重點： 正確認讀“膽、敢、往、外、勇、窗、亂、偏、散、原、像、微”等12個生字，會寫“色、看、玩、再、外、爸、笑”等7個生字，認識“廠”偏旁。 教學難點： 針對學生膽小的心理，在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)學生勇敢的心理品質(zhì)?！ ∫胫览蠋熑ツ膬嚎蓻]那么容易，大家需要拆開信封，取出其中的任務(wù)卡，闖關(guān)成功才可以知道下一步是什么，直到完成所有的任務(wù)?！ 」膭顚W生大膽地說說自己眼中的夜色以及對于黑夜自己是喜歡還是害怕，讓學生講講自己的經(jīng)歷，引起情感共鳴?！ 《⒊踝x課文，正確識字 學生自由讀課文，要求做
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