大班幼兒觀察記錄與分析措施【匯總版】-展示頁
2024-12-06 22:10本頁面
【正文】 培養(yǎng)樂趣，興趣中培養(yǎng)耐性?！ 〔扇〈胧骸 ♂槍⒆舆@種情況，我們及時和家長溝通，原來家里還有妹妹，沒有時間關注他；孩子在家喜歡看電視，玩游戲，就是不喜歡安靜的讀書、寫字，跑跑顛顛他就樂。就是學習沒耐性，每次寫作業(yè)，他總是找許多不寫的理由，沒有鉛筆、沒有本子、沒有橡皮；坐不住，來回圍著老師轉。”隨著一聲聲清脆的問話，我回過身去，發(fā)現(xiàn)是潤潤小朋友，他大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，特別愛跟在老師身后，喜歡問個為什么，而且知道的事情特別多，比如說：他會問老師知道奶是從哪里來的，還會告訴老師，奶是從奶牛的奶里擠出來的?！ 「议L溝通后，讓家長在家也對她吃飯?zhí)岢鲆欢ǖ囊螅變簣@的要求保持一致。吃飯慢和挑食的問題就徹底沒有啦。不一會兩位小朋友就都吃完了。今天又到了小朋友們的午餐時間，吃飯的時候有幾個小朋友很快就吃完了，并且把碗里的飯菜吃的干干凈凈的，何xx小朋友又像往常一樣吃到了最后，這個時候她看到縱玥冉小朋友也沒吃完，就和她說：我們比賽吃飯吧，看看誰先吃完。大班幼兒觀察記錄與分析措施【匯總版】 【篇一】大班幼兒觀察記錄與分析措施【匯總版】 觀察幼兒：何xx 觀察目的：讓何xx小朋友知道吃飯的時候要吃完、不挑食、稍微加快吃飯速度?！ ∮^察內(nèi)容： 天氣越來越冷，最近發(fā)現(xiàn)何xx小朋友吃飯越來越慢，往往吃到最后飯已經(jīng)很涼很涼，這樣時間長了容易生病。借準這個時機，我鼓勵她們兩比賽，看看誰吃飯又快又不挑食。后來，在剛開餐的時候，我就讓她們兩個坐在一起，兩個小朋友不自覺的就開始比賽吃飯?！ ?
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