7幼兒園大班觀察記錄與分析【匯編版】-展示頁(yè)
2024-09-26 19:57本頁(yè)面
【正文】 小孔，但孫邵鵬用了很大的力氣刨蘿卜絲。他繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)饒漁手里的蘿卜比較小，而且皮上的有一點(diǎn)皺。饒漁刨下來(lái)的蘿卜絲都比較細(xì)，孫邵鵬刨下來(lái)的蘿卜絲比較粗，而且比較長(zhǎng)。他仔細(xì)觀察旁邊小朋友刨蘿卜絲，兩個(gè)眼睛一眨也不眨，大大蘿卜，經(jīng)過(guò)刨子的小孔，就變成了一絲一絲的?！盀槭裁炊际翘}卜，但蘿卜絲的形狀不一樣呢?”經(jīng)過(guò)他的提醒，周?chē)男∨笥岩查_(kāi)始意識(shí)到了，他們一起討論尋找答案。幼兒園大班觀察記錄與分析【匯編版】幼兒園大班觀察記錄與分析【篇一】行為表現(xiàn)今天開(kāi)展了“我當(dāng)小廚師”的種植活動(dòng)，孩子們嘗試制作涼拌蘿卜絲。xxx小朋友在制作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)蘿卜絲有兩種不同的形狀，覺(jué)得十分的好奇。教育過(guò)程xxx小朋友和同組的小朋友一起嘗試讓大蘿卜變成蘿卜絲，但他卻發(fā)現(xiàn)蘿卜絲的形狀都不一樣。不同的小朋友刨下來(lái)的蘿卜絲，粗細(xì)是不同的?！霸趺磿?huì)這樣呢?”他的心里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。孫邵鵬手里的蘿卜比較大，水嫩嫩的。他們把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了對(duì)方，自己有來(lái)嘗試再次刨蘿卜絲。第二次找了一個(gè)大一點(diǎn)的蘿卜，這次他用比較大的力氣來(lái)刨蘿卜絲，蘿卜絲變得又粗又長(zhǎng)。效果xxx是愛(ài)動(dòng)腦思考的小朋友，他常常能仔細(xì)觀察，通過(guò)探索活動(dòng)尋找自己想要的答案。最后通過(guò)觀察、交流、實(shí)驗(yàn)等方法，他和同伴找到了造成蘿卜絲粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的主要原因，從心理上滿(mǎn)足了探索的欲望，能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。幼兒園大班觀察記錄與分析【篇二】觀察背景：涵涵小朋友各方面非常優(yōu)秀
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