半截蠟燭評(píng)課稿-展示頁
2024-12-06 00:43本頁面
【正文】 質(zhì)疑，讀中釋疑，既為學(xué)生創(chuàng)造了閱讀實(shí)踐的環(huán)境和空間，又很好地發(fā)展了學(xué)生的智力，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，訓(xùn)練了思維的敏捷性、深刻性。一、以讀為主，貫穿始終?！栋虢叵灎T》評(píng)課稿今天，我觀摩了王老師精心設(shè)計(jì)的《半截蠟燭》的第一課時(shí)教學(xué)。課堂中，刁老師以人為本，以讀為主，重在引導(dǎo)，使整個(gè)課堂充滿活力，給聽者留下了深刻印象。《課標(biāo)》指出：語文是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。如：上課伊始，教者出示“半截蠟燭”的圖片
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1