半截蠟燭評課稿-免費閱讀
【正文】 教師的導，主要體現(xiàn)在激發(fā)興趣，使學生愛學；營造氛圍，使學生投入地學，給足時間，使每個學生扎扎實實地學；適當開展合作學習，使學生在探究中互相啟發(fā)，互動地學，并根據(jù)學情，加以引導、點拔。讓學生自由讀文，告訴學生想怎么讀就怎么讀，還學生自主權。在讀對、讀順、讀好的基礎上，讓學生身臨其境的讀，使其感受伯諾德夫人母子三人在危急關頭與敵作斗爭時的機智、勇敢，學習他們熱愛祖國的精神?！栋虢叵灎T》評課稿今天，我觀摩了王老師精心設計的《半截蠟燭》的第一課時
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1