【總結】半截蠟燭的教學設計 半截蠟燭的教學設計1 1、通讀課文,了解劇本的形式和特點,和一般記敘文比較寫法上的不同。 2、讀課文,明白課文講了一個怎樣的故事,能通過人物的語言和劇本提示,...
2024-12-07 03:55
【總結】第一篇:半截蠟燭教學案 《半截蠟燭》教學設計 喬官鎮(zhèn)北展小學李忠海 教學目標 、流利、有感情地朗讀課文。 ,重點理解“絕密”“絕妙”“厄運”等詞。,了解伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與德軍周...
2024-10-03 21:43
【總結】6半截蠟燭班級姓名等級一、用“√”給加點字選擇正確的讀音。蠟.燭(lànà)搜.查(sōushōu)一截.(jiējié)搖曳.(yì
2024-12-03 12:20
【總結】1上海市九年義務教育課本語文第十冊19半截蠟燭[教學目標]1.在閱讀中復習鞏固已學過的字詞,能用詞素合成法理解“絕妙”的意思,掌握“截、蠟、燭”的字形。2.能正確、流利地朗讀課文,了解文章內(nèi)容,明白藏在蠟燭中的情報不僅關系到全家的性命,更關系到千千萬萬法國人民的生死。3.通過
2024-11-26 22:12
【總結】第一篇:《半截蠟燭》教學設計 《半截蠟燭》教學設計 設計理念: 學生的語文學習要具有語文的“滋味”,教學中必須咬文嚼字。詞語,只有在具體的語言環(huán)境中、在具體的故事情節(jié)中才具有豐富而恰當?shù)暮x,才...
2024-10-03 14:08
【總結】第一篇:《半截蠟燭》教學反思 《半截蠟燭》教學反思馬俊堂的工作室半截蠟燭教學反思 《半截蠟燭》教學反思 課文《半截蠟燭》描繪了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,但它無時無刻不給我們以緊張激烈的感覺,讓我們觸摸...
2024-10-03 14:06
【總結】第一篇:半截蠟燭[范文模版] 半截蠟燭(第二課時) 教學目標: 1、有感情地朗讀課文。 2、通過具體的動作、語言和心理描寫體會伯諾德夫人一家是如何與德軍周旋的。 3、感受伯諾德夫人一家人在敵...
2024-10-03 21:23
【總結】第一篇:半截蠟燭作業(yè)設計 一、音寫漢字,fángxīdēngèyùnyáoyèlóutī ()()()()()()() 二、比一比,再組詞 截()梯()嘛()熄()載()遞()麻()媳()栽(...
2024-10-03 21:30
【總結】第一篇:半截蠟燭教學設計 12*《半截蠟燭》教學設計 龍?zhí)疗瑓^(qū)中心小學:劉益勇 【知識與技能】 1.有感情地朗讀課文并進行表演。 2.在理解課文內(nèi)容基礎上,復述伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣...
【總結】第一篇:半截蠟燭評析材料 《半截蠟燭》教師評析材料 王鵬:《半截蠟燭》這篇課文敘述了第二次世界大戰(zhàn)期間,法國的一個普通家庭的母子三人在危急關頭與三名德國軍官巧妙周旋、化險為夷的故事,表現(xiàn)了伯諾德夫...
2024-10-03 21:34
【總結】第一篇:《半截蠟燭》導學案 《半截蠟燭》導學案 【學案引導,自主學習】 u明線索 課文以什么為線索?你從哪些地方明白的?u析內(nèi)容 1、精讀第一、二自然段,說說這是怎么樣的半截蠟燭?“顯眼”一...
2024-10-03 14:07
【總結】 讀《半截蠟燭》有感 威海工業(yè)XX縣區(qū)汪疃中心完小五年級一班王雪怡 讀了這篇文章之后,我就認識到了杰奎林的聰明和語言的才能。 伯諾德夫人有一個重要的秘密,而且這個秘密非常重要。關于到他們?nèi)业?..
2024-10-01 03:49
【總結】第一篇:12半截蠟燭(教案) 12.《半截蠟燭》教案 教學時間:年月日 教學課時:2課時 教學內(nèi)容: 人教版語文五年級下冊12*半截蠟燭 教學目標: 1、通讀課文,了解劇本的形式和特點,...
2024-10-03 10:48
【總結】第一篇:半截蠟燭教學反思 《半截蠟燭》教學反思 課文《半截蠟燭》,生動地描繪了一場緊張激烈而又沒有硝煙的戰(zhàn)斗,人物的心理活動刻畫得相當細膩。 整堂課的教學設計緊緊抓住描寫緊張氛圍的文字進行渲染,...
2024-10-03 21:39
【總結】劇本舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的稿本;特指舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的打字稿、油印或出版的文本。劇本是以代言體方式為主、表現(xiàn)故事情節(jié)的文學樣式。它是戲劇演出的文字依據(jù)。在文學領域里,它是文學作品的一種特殊體裁,在戲劇實踐領域里,它是戲劇活動的基礎和起點。劇本主要由劇中人
2024-11-21 01:39