二年級人教版語文上冊名師新編教案-展示頁
2024-12-03 22:10本頁面
【正文】 滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。一會起來談談自己的讀書收獲。讀給你的同桌聽聽吧! 小作者是按什么順序?qū)戇@場雷雨的?別急著下結(jié)論，再讀讀課文，課文朋友會告訴你答案的。誰想讀給大家聽?應該找?guī)讉€同學呢?(指名找8個同學讀課文)他們在讀的時候，我們的小聽眾也有個任務：用心聽，有讀不準的地方等他們讀完了要幫他們糾正過來?，F(xiàn)在我們一起去感受一下小作者描寫的這場雷雨吧!請同學們打開書，聽清楚老師的要求：自由讀課文，讀準字音，讀通句子。 學習過程 一、圖畫導入 ，在夏天我們經(jīng)常會見到，(課件展示雷雨前的景象)請看大屏幕，誰來說說你看到了什么?仿佛能夠聽到什么? 一道道閃電和轟隆隆的雷聲告訴我們，一場(雷雨)就要來了?！ 。苓呑x邊想象?！ ∑摺⒄n堂作業(yè)。) 六、教師總結(jié)課文：鼓勵學生好好學習，掌握本領，將來為祖國的建設做出貢獻，把祖國建設的更加繁榮富強?！ ∥濉⒈痴b課文。) 出示句詩：我愛...，我愛...我最愛...”(在說的基礎上，請學生把這句話寫下來。句式1請中下生回答，句式2由中上生回答，中下生仿說?！ 〕鍪揪涫牵何覀兊淖鎳嗝?)，多么()，多么()。通過句式訓練回答問題。(突出“最愛”的情感。從中讓學生體會愛的程度極深?！ 〗處煼蹲x第5節(jié)。 二、講讀5小節(jié)課文?！ 〗虒W過程： 一、復習檢查 認讀生字，完成課后練習1。 通過三個句式的訓練，引導體會“祖國的偉大”以及“我為什么最愛偉大的祖國?”初步培養(yǎng)愛祖國的思想感情?！ 〕瓕懮?。 六、教師小結(jié)課文內(nèi)容和思想感情，從中體會詩中的詞語的準確和形象?！ ∥?、出示“我愛...，我愛...。 齊聲讀?！ ≈该首x，師生評議。 四、在理解的基礎上指導朗讀第13節(jié)。飛翔：白鴿是和平的象征，體會祖國的祥和。 萬里長城：出示掛圖，教師簡介(從中體會長城的雄偉，長城是我國勞動人民智慧和勞動的結(jié)晶，長城是祖國的象征。 指名匯報，教師板書?！ ≌自姽灿袔坠?jié)? 三、學習課文13節(jié)，理解體會詞語。突破重難點。 學生自由朗讀課文，標號小節(jié)號自己拼讀生字的讀音，想辦法記住字形。教師介紹這首詩的特色。) 出示課題。我們都愛()?！ 】陬^引答，進行啟發(fā)：小朋友，我們的祖國叫()。指導朗讀，嘗試背誦?！ 〗虒W準備：課文錄音，投影，田字格黑板 教學課時：2課時 第一課時 課時目標： 學會“萬、翔、鴿、參、偉”五個生字。” 能正確有感情的朗讀課文，背誦課文?！焙汀拔覑?..，我愛...，我愛...，我最愛...。二年級人教版語文上冊名師新編教案 二年級人教版語文上冊名師新編教案1 《愛祖國》 教學目標： 學會5個生字，理解“萬里長城、飛翔、百鴿、參天、偉大”等詞語的意思?！ ∧苡谩拔覀兊淖鎳?..，有...，還有...。說寫一句話。 培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情，體會祖國的偉大以及初步懂得“我為什么說最愛偉大的祖國”的原因?！ W習第13節(jié)：理解“萬里長城、無邊、飛翔、參天”等詞語的意思?！ 〗虒W過程： 一、啟發(fā)談話，引出課題。我們都是()。(注意學生回答的完整性。齊讀課題?！ 《?、初讀課文，自學檢查生字?！ ‘斝±蠋焻R報學習情況?！ ≈该首x課文，要求讀正確，課文讀通順?！ ∽杂勺x13小節(jié)，用劃出：“我”愛什么?，在不理解的地方用?表示。 學生質(zhì)疑，集體討論解答。) 無邊：看不到邊，說明大海的遼
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