語文課堂教學(xué)中的美育滲透-展示頁

【摘要】第一篇：語文課堂教學(xué)中的美育滲透 初中語文課堂教學(xué)中美育滲透之管見 474166鄧州市元莊二初中王光海 語文新課標(biāo)指出語文教學(xué)要“重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全...

2024-11-03 22:04

語文課堂教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)情境-展示頁

【摘要】第一篇：語文課堂教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)情境 語文課堂教學(xué)中的“創(chuàng)設(shè)情境” 在小說教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)情境對(duì)于理解課文是很重要的，特別是小說有特定的背景，不結(jié)合背景，理解就有偏差，但特殊的時(shí)代背景對(duì)于生活在當(dāng)代的學(xué)生...

2024-11-03 22:04

語文課堂教學(xué)的-展示頁

【摘要】語文課堂教學(xué)的板書技能給我一方尋常的黑板，給我一幅投影的銀幕，我將導(dǎo)演出課堂教學(xué)引人入勝的活?。±镁脑O(shè)計(jì)的板書，利用形象直觀的圖示，你將開辟出一條提高教學(xué)效率的新路！板書的構(gòu)成要素：（一）板

2024-10-29 10:41

淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中-展示頁

【摘要】第一篇：淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中“拓展”的運(yùn)用 榆樹市秀水鎮(zhèn)治江學(xué)校 魏耀 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文課程應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使...

2024-10-29 06:04

淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的導(dǎo)語設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的導(dǎo)語設(shè)計(jì)●張偉特級(jí)語文教師于漪說：“在課堂教學(xué)中，要培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣，首先應(yīng)抓住導(dǎo)入課文的環(huán)節(jié)，一開課就要把學(xué)生牢牢的吸引住。課的開始好比提琴家上弦，歌唱家定調(diào)，第一個(gè)音定準(zhǔn)了，就為演奏和歌唱奠定了基礎(chǔ)。上課也是如此，第一錘就應(yīng)敲在學(xué)生的心靈上，像磁石一樣把學(xué)生牢牢地吸引住?！贝_實(shí)，好的導(dǎo)語是優(yōu)秀的演奏家拔出的第一個(gè)音符，

2024-09-16 16:12

語文課堂教學(xué)反思-展示頁

【摘要】語文課堂教學(xué)反思 　　語文課堂教學(xué)反思范文1教學(xué)反思是指教師在教學(xué)實(shí)踐中批判地考察自我的主體行為表現(xiàn)及其行為依據(jù)，或給予肯定、支持與強(qiáng)化，或給予否定、思索與修正，將“教學(xué)”與“學(xué)習(xí)”結(jié)合起來，從...

2024-12-07 01:51

語文課堂教學(xué)反思-展示頁

【摘要】語文課堂教學(xué)反思在這次培訓(xùn)中,,一、鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，但不能忽視獨(dú)立思考　　提倡學(xué)生的合作學(xué)習(xí)不能忽視學(xué)生的獨(dú)立思考。合作學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)合作、時(shí)有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實(shí)能給人以享受與啟迪?！　?shí)施合作學(xué)習(xí)是有一定條件的，要以學(xué)生個(gè)體的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考為前提?！　《鴷r(shí)下不少教師片面地理解合作學(xué)習(xí)，追求

2024-08-20 16:45

德育在語文課堂教學(xué)中的滲透-展示頁

【摘要】第一篇：德育在語文課堂教學(xué)中的滲透 德育在語文課堂教學(xué)中的滲透 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)該把它們當(dāng)作外...

2024-10-06 04:36

語文課堂教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：語文課堂教學(xué)反思 學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，如何才能使學(xué)生真正成為課堂的主體呢?我認(rèn)為是語文教師的興趣教學(xué)，語文課堂教學(xué)反思?！芭d趣是語文課的酵母”。古人云：“樂此不疲?！笨鬃诱f：“知之者不如...

2024-11-09 22:45

語文課堂教學(xué)媒體的選用-展示頁

【摘要】17語文課堂教學(xué)媒體的選用施文龍（刊于《中小學(xué)電教》1999年11月、《上海教學(xué)研究》1998年11月）所謂教學(xué)媒體，是指在傳播知識(shí)或技能過程中呈示信息的手段或工具。它有廣義狹義之分。狹義的教學(xué)媒體專指語言、粉筆黑板、圖片、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具與投影、幻燈、電影、錄像、多媒體電腦等現(xiàn)代化教學(xué)工具；廣義的教學(xué)媒體還包括講授、討論、實(shí)驗(yàn)、參觀

2024-09-16 18:44

淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中朗讀的指導(dǎo)-展示頁

【摘要】淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中朗讀的指導(dǎo)——以讀為主，有效教學(xué)小學(xué)語文大綱指出：?朗讀和默讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常最重要的訓(xùn)練，各年級(jí)都要重視朗讀，充分發(fā)揮朗讀對(duì)理解課文內(nèi)容，發(fā)展語言，陶冶情感的作用。?看來我們作為語文教師來說必須把教學(xué)立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以讀為主的教學(xué)實(shí)踐上來。要想實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，我們必須在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要有效的朗讀指導(dǎo)。那么在具體

2024-12-06 12:59

語文課堂教學(xué)模式-展示頁

【摘要】第一篇：語文課堂教學(xué)模式 小學(xué)語文課堂教學(xué)模式 低年級(jí)語文閱讀教學(xué)模式 一、導(dǎo)語激趣 二、初讀感知 三、導(dǎo)讀感悟 四、積累運(yùn)用 五、課外延伸 中、高年級(jí)“讀中——感悟”教學(xué)模式 第一...

2024-10-25 02:56

語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析浙江省臨海市教育局林一平一、課程說明：語文教學(xué)設(shè)計(jì)課程的任務(wù)是為了讓教師能夠系統(tǒng)地了解和掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的原理、特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法；能運(yùn)用現(xiàn)代教育理論、系統(tǒng)方法來分析教學(xué)問題和確定教學(xué)目標(biāo)，建立解決教學(xué)問題的策略方案、試行解決方案、評(píng)價(jià)試行結(jié)果和對(duì)方案進(jìn)行修改的

2025-08-10 15:30

小學(xué)語文課堂教學(xué)的導(dǎo)入-展示頁

【摘要】......小學(xué)語文課堂教學(xué)的導(dǎo)入小學(xué)語文課堂教學(xué)的導(dǎo)入是小學(xué)語文教師采用簡潔生動(dòng)的語言創(chuàng)設(shè)一定教學(xué)情景，拉開一堂課的序幕的教學(xué)策略。小學(xué)語文課堂教學(xué)導(dǎo)入是小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)的第一個(gè)閃光點(diǎn),是小學(xué)語文課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。小學(xué)語文課導(dǎo)

2025-04-15 06:45

語文課堂教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：語文課堂教學(xué)反思 語文課堂教學(xué)反思 語文教師，我一直以為是最難當(dāng)?shù)?。作為母語，似乎誰都知道都會(huì)理解都可以說上一二。在新課改的大潮下，常有越教越不會(huì)教的困惑。經(jīng)過一線的摸索，聽了幾位老教師言...

2024-10-13 18:55

語文課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)讀書心得(編輯修改稿)

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