主管以上管理人員培訓(xùn)-展示頁
2024-11-22 00:03本頁面
【正文】 宣科地執(zhí)行上級命令，靈活性不夠。 必須做的事情。利益可能是個人的，也可能是群體的或社會的；既可能是物質(zhì)的，也可能是精神的。,權(quán)利 權(quán)力：職責(zé)范圍內(nèi)，特定主體因某種優(yōu)勢而擁有的對社會或他人的強(qiáng)制力量和支配力量。,衡量責(zé)任的方法： 敢不敢擔(dān)責(zé)任？勇氣，挑戰(zhàn)。二是指沒有做好分內(nèi)的事，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。主管以上管理人員培訓(xùn),2009512,故事：佛塔上的老鼠,思考： 什么是位置？位置意味著什么？ 什么是管理者的權(quán)利？ 你的位置是不可替代的嗎？,一、主管經(jīng)常面臨的困惑：,“風(fēng)箱里的老鼠”——兩頭受氣；,“越俎代庖”或“甘為人下”；,“優(yōu)秀員工” = “好的主管”；,管理經(jīng)常出現(xiàn)“你管他不理”；,如何談工資？如何談處罰？如何辭退員工？,如何處理上級、下屬員工或同事的關(guān)系？,如何把握原則與靈活性？ ——95原則 95%的工作應(yīng)該有要求 95%的行為應(yīng)該有規(guī)范； 95%的政策應(yīng)該被執(zhí)行到位 處理95%的事情應(yīng)該有原則 …… 其余的最多只占5%可例外。,如何做員工的思想工作？,做思想工作的好處： 58年全民躍進(jìn)，大煉鋼；,08年抗震救災(zāi),二
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