手指變變變(音樂游戲)小班教案[5篇范例]-展示頁
2024-11-19 01:03本頁面
【正文】 指游戲。（7）重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作盡量符合音樂的節(jié)奏，在變變變的時(shí)候放胸前，繞三圈，然后變成相應(yīng)的動(dòng)物形象。（5）第四段：左右手拇指下壓，其他四指伸開，在變變變的時(shí)候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手四只手指扇動(dòng)，兩臂交叉做鴿子飛翔的樣子。（3）第二段：伸出左右手的食指和中指，在變變變的時(shí)候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手兩只手指頭豎直頂在頭頂頂部，做小兔蹦跳的樣子。（1）玩法：前奏時(shí)幼兒齊念口訣“我的小手真靈巧，我的小手變變變”。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在日常生活中已熟悉《手指變變變》的童謠、幼兒已有模仿毛毛蟲、小兔、小貓、鴿子等動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。第二篇：藝術(shù)活動(dòng)：《手指變變變》(音樂游戲)藝術(shù)活動(dòng)：《手指變變變》（音樂游戲）活動(dòng)目標(biāo)：能隨樂邊演唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作，增強(qiáng)節(jié)奏感。二、幼兒隨音樂游戲，教師指導(dǎo)幼兒熟悉玩法后，可引導(dǎo)幼兒自己變出不同的形象，編出其他的手指游戲。在“變變變”的時(shí)候雙手平放胸前，繞三圈；然后左右手五只手指頭彎曲，做老虎撲食的樣子。（4）第四段:左右手拇指下壓，其他四指伸開，在“變變變”的時(shí)候雙手平放胸前，繞三圈；然后左右手四只手指頭扇動(dòng)，兩臂交叉做鴿子飛翔的樣子。（2）第二段:伸出左右手的食指與中指，在“變變變”的時(shí)候雙手平放胸前，繞三圈；然后左右手兩只手指頭豎直頂在頭頂部，做小兔蹦跳的樣子。（1）第一段:伸出左右手的食指。物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《手指變變變》，播放器?；顒?dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 《手指變變變》童謠。第一篇：手指變變變(音樂游戲)小班教案活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)——手指變變變（音樂游戲）活動(dòng)目標(biāo)：，增強(qiáng)節(jié)奏感。體驗(yàn)手指游戲的快樂。、小兔、小貓、鴿子、老虎的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)指導(dǎo):一、介紹游戲的玩法:前奏時(shí)幼兒念口訣“我的小手真靈巧，我的小手變變變”。在“變變變”的時(shí)候雙手平放前胸，繞三圈；然后伸出一只手指頭平放胸前，做毛毛蟲爬行的樣子。（3）第三段:伸出左右手的
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