小班體育教案米袋變變變-展示頁
2024-10-21 00:06本頁面
【正文】 作地玩，讓幼兒玩出趣味，玩出智慧。想一想，它還可以怎樣變？怎樣玩？自己試一試。（分析：活動開始我用雷聲、下雨了的情境導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒快速想象把米袋當(dāng)作傘，練習(xí)快走、快跑、慢走及雨停后進(jìn)入熱身運(yùn)動，在這一環(huán)節(jié)即進(jìn)行了熱身，又能將孩子帶入玩米袋的活動中，產(chǎn)生玩米袋的興趣。哇，剛才好大的雨，把我們身上都淋濕了，來甩甩袋，把它晾一會?！净顒舆^程】一、熱身運(yùn)動寶寶們，來來來。體驗(yàn)情境游戲的樂趣?！净顒幽繕?biāo)】探索米袋的多種玩法，運(yùn)用米袋快樂地游戲。在晨間活動、游戲活動等戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)小班孩子由于缺乏一定的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造力有限，玩法單一，興趣不持久。此外米袋又具有自己的特性：它可以任意折疊、任意拼搭、任意卷捏、任意拉升。第一篇：小班體育教案《米袋變變變》小班體育游戲《米袋變變變》【設(shè)計(jì)意圖】為了深入地開展“民間體育游戲在幼兒園體育活動中的應(yīng)用與實(shí)踐研究”的課題，我們幼兒園的全體老師共同收集喜聞樂見的民間體育游戲，讓幼兒在快樂的游戲中感受并繼承民族文化。而米袋是人們常見常用的一種工具，對孩子來說非常熟悉。對孩子來說非常神奇和好玩。因此，針對小班幼兒的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《米袋變變變》這一活動，旨在情境的創(chuàng)設(shè)中，體驗(yàn)運(yùn)用米袋游戲的快樂，提高幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)身體的靈活性，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。練習(xí)走、跑、跳、爬的動作技能，重點(diǎn)練習(xí)套袋學(xué)袋鼠跳?！净顒訙?zhǔn)備】米袋人手一個、皮球若干（幼兒人數(shù)的兩倍）、錄音機(jī)、磁帶。今天媽媽要帶你們出去玩米袋，走，背上米袋出發(fā)吧！【突然雷聲響，下雨了（快走）；雨下大了（快跑）；雨變小了（慢跑）；雨停了（停止走跑）】。甩甩頭上的雨水（做頭部運(yùn)動），手上的，腳上的（做四肢運(yùn)動），還有身上的（做全身運(yùn)動）。）二、探索米袋，感受米袋的多種變化探索米袋的多種變化寶寶們，剛才你們和媽媽把米袋變成了小傘，為我們擋雨。（分析：鼓勵幼兒自己嘗試米袋的變化，老師及時觀察指導(dǎo)，請發(fā)現(xiàn)新變化的幼兒展示自己的探索成果，肯定、支持他們的想法，并讓大家來模仿米袋的變化。）感受布袋的“一物多玩”媽媽也來變變變，變成小球拋一拋，接住；變成地毯爬一爬；變成蹦蹦床跳一跳；變成瘦子（米袋對折），跳過去跳過來；瘦子越來越瘦（米袋再對折），變成小橋走一走；小橋太短了；連起來變一變，變成長長的橋。重點(diǎn)講授“袋鼠跳”要領(lǐng)：兩腳并攏伸到袋底，手往上用力拉緊口袋，跳時腳尖著地很輕巧。）三、游戲：《袋鼠運(yùn)球》幼兒用米袋裝上媽媽準(zhǔn)備的禮物（球），快快樂樂運(yùn)回家。米袋米袋真神奇，變成小傘來避雨，變成蹦床跳跳跳，變成小橋走一走，變成袋鼠跳呀跳。再加上有老師的鼓勵也完成了動作。）四、放松整理活動師：小朋友你們累了吧，我們一起來放松吧！聽音樂，幼兒跟隨教師做放松動作。）第二篇：小班體育：紙盒變變變小班體育：紙盒變變變活動目標(biāo)：1．練習(xí)雙腳并攏蹲跳，發(fā)展腿部肌肉的力量，提高身體的平衡能力。活動準(zhǔn)備：紙盒若干、小青蛙頭飾若干、音樂 活動過程：一、情境導(dǎo)入：紙盒變變變，激發(fā)興趣1．小企鵝進(jìn)場師：小小企鵝穿著黑袍，白白肚皮走路搖搖。
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