人教新課標六年級上冊數(shù)學教案認識圓3-展示頁
2024-12-25 00:34本頁面
【正文】 而掌握圓的特征并解釋生活中相關問題。 教學重點 ： 在動手操作中掌握 圓的特征，學會用圓規(guī)畫圓的方法 。 3．初步學會用圓規(guī)畫圓，培養(yǎng)學生的作圖能力 。認識圓 教學目標： 1．使學生認識圓， 掌握 圓的各部分名稱 。 2． 通過動手操作、實驗觀察探索出 圓的特征 及 同一個圓里半徑和直徑的關系 。 4．培養(yǎng)學生觀察、分析、抽象、概括等思維能力 。 教學難點 ： 理解圓上的概念，歸納圓的特征 。 學情分析： 圓是 在學生學過了直線圖形以及圓的初步認識的基礎上進行教學的。 教學過程 ： 活動一 ： 演示 操作，揭示課題 師： 一個小球，小球上還系著一段繩子，老師用手拽著繩子的一端，將小球甩起 來 。 圓也是一種平面圖形，這節(jié)課我們就來 學習 圓的認識 。 活動 二 、 動手操作， 探究新知 （一）教師讓學生舉例說明周圍哪些物體上有圓 。 1．學生拿出圓的學具 。 3．通過具體操作，來認識一下圓的各部分名稱和圓的 特征
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1