【摘要】認(rèn)識圓教學(xué)目的::掌握圓各部分名稱以及圓的特征;會用圓規(guī)畫圓。:借助動手操作活動,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。:滲透知識來源于實踐、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用的思想。教學(xué)重、難點:掌握圓各部分的名稱及圓的特征。圓的畫法的掌握。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、圓規(guī)、直尺等學(xué)具準(zhǔn)備:各種不同的圓形實物、剪刀、彩筆、直尺、圓規(guī)、圓
2024-12-25 20:09
【摘要】圓的畫法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識圓規(guī)各部分的名稱及使用方法;引導(dǎo)學(xué)生自覺用圓規(guī)畫圓,并小結(jié)出畫圓的步驟和方法。培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷用圓規(guī)畫圓的形成過程,體驗遷移類推的方法。3.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)畫圓,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)之間的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點掌握用圓規(guī)畫
2024-12-25 00:34
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)上冊教案圓的面積——課堂因自主探究而更精彩教學(xué)設(shè)想《圓的面積》是六年級第十一冊第六章的內(nèi)容。圓的面積對小學(xué)階段的學(xué)生來說是一次思維的飛躍。在過去所學(xué)習(xí)的平面圖形面積中運用的思維轉(zhuǎn)化是顯性的,如將平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形,將三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形或長方形等。而圓的
2024-12-23 14:34
【摘要】人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長2教學(xué)設(shè)計[五篇]第一篇:人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長2教學(xué)設(shè)計圓的周長教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊P89—91頁教學(xué)目標(biāo)::理解圓的周長和圓周率的意義,推導(dǎo)圓的周長公式,并能正確計算圓的周長。:通過動手實踐、自主探索與合作交流等活動發(fā)現(xiàn)和理解圓的周
2025-03-29 14:32
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長2教學(xué)設(shè)計 圓的周長 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊P89—91頁 教學(xué)目標(biāo): :理解圓的周長和圓周率的意義,推導(dǎo)圓的周長公式,并...
2024-11-04 17:11
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的學(xué)習(xí)目標(biāo)。,探索圓的周長的計算公式,能正確計算圓的周長。01234繩測滾測繼續(xù)0123401234012340123401234012340123401234
2024-12-25 19:59
【摘要】圓的面積教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第94—95頁。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生建立圓面積的概念,理解圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計算公式。:能正確地應(yīng)用圓面積的計算公式進(jìn)行圓面積的計算,并能解答有關(guān)圓面積的實際問題。:在數(shù)學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力與合作學(xué)習(xí)的能力。滲透初步的辨證唯物主義觀點與轉(zhuǎn)化
【摘要】圓的面積教材分析:初步認(rèn)識了圓,學(xué)習(xí)了圓的周長,以及學(xué)過幾種常見直線幾何圖形面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生從學(xué)習(xí)直線圖形的面積,到學(xué)習(xí)曲線圖形的面積,不論是內(nèi)容本身還是研究方法,都是一次質(zhì)的飛躍。學(xué)生掌握了圓面積的計算,不僅能解決簡單的實際問題,也為以后學(xué)習(xí)圓柱、圓錐的知識打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)有了平面幾何圖形的經(jīng)驗,知道運用轉(zhuǎn)化的思想研究新的圖形
【摘要】圓的面積第一課時教學(xué)目標(biāo):,理解圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計算公式。、抽象概括的能力,運用所學(xué)知識解決簡單實際問題。。教學(xué)重點:圓面積的含義。圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點:圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。r,周長的一半怎樣求?,長方形、正方形、平行四邊
【摘要】課題:認(rèn)識圓【教學(xué)內(nèi)容】課本第56——58頁的例1、例2和“做一做”,以及練習(xí)十四第1——4題。【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生認(rèn)識圓,掌握圓的特征;了解圓的各部分名稱;會用字母表示圓心、半徑與直徑;2.理解掌握同圓或等圓中半徑和直徑的關(guān)系;3.使學(xué)生能正確地較熟練地掌握用圓規(guī)畫圓的操作步驟?!窘虒W(xué)重、難點】圓的特征;圓
【摘要】認(rèn)識圓教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識圓,掌握圓的各部分名稱。2.通過動手操作、實驗觀察探索出圓的特征及同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系。3.初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。4.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力。教學(xué)重點:在動手操作中掌握圓的特征,學(xué)會用圓規(guī)畫圓的方法。教學(xué)難點:理
【摘要】圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識圓及各部分的名稱,會用圓規(guī)畫圓,理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3.情感目標(biāo):滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學(xué)重點:認(rèn)識圓,掌握圓的特征,了解畫圓
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)::◆使同學(xué)們探索并初步掌握圓錐體積的計算方法和推導(dǎo)過程;◆使同學(xué)們會應(yīng)用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。:◆提高同學(xué)們實踐操作、觀察比較、抽象概括的能力,發(fā)展空間觀念。:◆使同學(xué)們在經(jīng)歷中獲得成功的體驗,體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點、難點:重點:使學(xué)生初步掌握圓錐體
2024-12-25 00:32
【摘要】圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱,能看懂圓柱的平面圖;認(rèn)識圓柱側(cè)面的展開圖。。。教學(xué)重點:認(rèn)識圓柱的特征。教學(xué)難點:看懂圓柱的平面圖。教學(xué)過程:?(課件出示長方體、正方體、圓柱體物體)、正方形、圓面和彎曲的面后課件出示幾個圓柱形的物體。(飲料罐,茶葉盒、樹樁),教師隨機(jī)指出
【摘要】抽屜原理教學(xué)目標(biāo):“抽屜原理”的探索過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題?!俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點:經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”。教學(xué)難點:理解“抽屜原理”,并對一些簡單實際問題加以“模型化”。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:1.4顆糖果,3個杯
2024-12-25 00:31