人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案認識圓2-展示頁
2024-12-23 14:34本頁面
【正文】 （ 2）找圓心。 1．通過對比認識圓。 板書課題；認識圓。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課。 【教學(xué)重、難點】 圓的特征；圓的半徑、直徑及其關(guān)系；掌握用圓規(guī)畫圓的正確方法。課題：認識圓 【教學(xué)內(nèi)容】 課本第 56—— 58頁的例 例 2和“做一做”，以及練習(xí)十四第 1—— 4題。 【教學(xué)目標】 1．使學(xué)生認識圓，掌握圓的特征；了解圓的各部分名稱；會用字母表示圓心、半徑與直徑； 2．理解掌握同圓或等圓中半徑和直徑的關(guān)系； 3．使學(xué)生能正確地較熟練地掌握用圓規(guī)畫圓的操作步驟。 【教學(xué)準備】 課件、實物、圓形紙片、圓規(guī)。 師：前面，我們已經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些平面直線圖形 ，如長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形等（課件依次出示這些圖形）；知道了這些圖形的特征與周長、面積的計算方法，但我們周圍還有很多物體，如鐘面、硬幣、 VCD碟片、圓桌面、車輪等，它們的形狀是直線形嗎？（不是）是什么形？（圓形）我們今天就來研究圓形的一些基本特征。 二、教學(xué)圓的特征。 師：（出示圓形紙片）這就是我們今天將要一起來學(xué)習(xí)的圓形。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1