人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的體積5-展示頁
2024-12-25 00:32本頁面
【正文】 自主回答，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)） ③ 揭題：圓錐的體積 師：好，我們一起努力吧！ （二）自主探索，合作交流 直覺猜想 (1)教師演示刨鉛筆：把一支圓柱形鉛筆的筆頭刨成圓錐形。于是 ,他們兩個(gè)為買哪一種形狀的冰淇淋爭執(zhí)起來。 教學(xué)過程： （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 引發(fā)猜想 電腦呈現(xiàn)出動畫情境（伴圖配音）。 教具準(zhǔn)備： 。 ： ◆ 使 同學(xué)們 在經(jīng)歷中獲得成功的體驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。圓錐的體積 教學(xué)目標(biāo)： ： ◆ 使 同學(xué)們 探索并初步掌握圓錐體積的計(jì)算方法和推導(dǎo)過程； ◆ 使 同學(xué)們 會應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問題。 ： ◆ 提高 同學(xué)們 實(shí)踐操作、觀察比較、抽象概括的能力，發(fā)展空間觀念。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：使學(xué)生初步掌握圓錐體積的計(jì)算方法并解決一些實(shí)際問題 難點(diǎn)：探索圓錐體積的計(jì)算方法和推導(dǎo)過程。 、等底不等高、等高不等底的圓錐和圓 柱共六套，沙、米，實(shí)驗(yàn)報(bào)告單；帶有刻度的直尺，繩子等。 炎熱的夏天，小明和小強(qiáng)去 “ 廣場超市 ” 的冷飲專柜買冰淇淋，圓錐形的冰淇淋標(biāo)價(jià)是
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