【正文】 或則蠟制品，以及這些水果的圖片和單詞卡。Let’s play本部分是練習(xí)水果和復(fù)習(xí)顏色的活動(dòng)。A部分第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容與分析 ：Let’s learn本部分主要學(xué)習(xí)關(guān)于水果的單詞peach ,orange ,pear ,watermelon。要求模仿正確，語調(diào)自然。（2）能夠聽、說、認(rèn)讀一些常見的水果單詞 pear , peach , grapes ,orange ,watermelon ,apple ,banana, strawberry.(3)能 聽說會(huì)寫 字母 O o,Pp,Q q,R r, Ss, T t.(4)能聽懂所接觸的指示語，并能按照指令作出相應(yīng)的動(dòng)作。課堂檢測(cè)選擇題： am _____ the ____ two new friends ，應(yīng)說：’m from the ’m the ：’m is Amy.第三篇：小學(xué)三年級(jí)英語教案Unit 4Do you like pears ?教學(xué)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)姓名：梁水鳶；教學(xué)目標(biāo)和要求：（1）能聽懂、會(huì)說：Do you like… ?Yes , I like …No ,I don’t like …What about …? Yes , like …very ’s have some … 。理解What about you？的含義。：表演對(duì)話。，跟讀對(duì)話。：英語中人名、地名和國(guó)家名稱的首寫字母大寫的寫法。：Hi，I’m ’m from the 。二、新課展示（Presentation） Zhang Peng的頭飾向?qū)W生介紹引出單詞：boy，girl，friend。學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生活動(dòng)、教具、學(xué)具、單詞卡片、通案、個(gè)案。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的良好品質(zhì)。然后引導(dǎo)全班學(xué)生回答，同時(shí)老師要問學(xué)生Does he / she like apples? 及其回答方式： Yes, she / he , she / he doesn’，引出課文，聽錄音，學(xué)生自己聽 ，學(xué)生跟讀 5 學(xué)生對(duì)讀，同桌互相檢查 ，分角色朗讀課文（四）作業(yè)：，熟練讀課文 Module 1 I Teaching aims： can read the words of module can understand the meaning of module words: nice a bit shy clever naughty cool little cute先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練永威學(xué)校小學(xué)三—六年級(jí)英語教案（下） T: Hello, everyone!Ss: Hello, Miss Chen! up happy2 ha2 angry2 heng2 cry2 wu2 shy2 eng2 a match 1 T: Good morning everyone!Today we′ll learn new words Please look at myself and listen carefully “shy” what’s the meaning ? S1：害羞的T：Yes wonderful ok follow me ｜∫︱｜ai︱shy ｜n︱｜ai︱｜s︱nice ｜k︱｜i︱｜e︱｜v︱｜︱clever ｜k︱｜u:︱｜l︱cool ｜l︱｜i︱｜t︱｜l︱little ｜k︱｜ju:︱｜t︱cute shy nice Game: Clap the desk a bit cool Game: Bomb clever little cute Game: Magic fingers Now I′ll give you 6 minutes read them with your minutes later , we′ll have a , Let′s begin Step 4 Review Words nice a bit先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練永威學(xué)校小學(xué)三—六年級(jí)英語教案（下）shy clever naughty cool little cute V、教后記：第二篇：小學(xué)三年級(jí)英語教案小學(xué)三年級(jí)英語教案作者：夏紅云Unit 1 Wele back to school！課型 新授課 課時(shí) A1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：能聽說單詞Wele，back，boy,and，girl,we,new,friend,today,from等；會(huì)運(yùn)用句子I’m /I’m from介紹自己及自己的情況。作業(yè)：掌握本節(jié)課的新單詞及課文Module 3 Unit 2 I don’t like riding 、教學(xué)目標(biāo)：：swimming, skipping , riding bikes, d E e F f 的寫法: football，basketball ??二、教學(xué)準(zhǔn)備：一些運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫圖片和磁帶三、教學(xué)過程： up 教師出示運(yùn)動(dòng)圖片，進(jìn)行回答T：Which sport? Ss: football，basketball??T：Which sport do you like and don’t you like?......： 的圖片，引出I like ，并說出自己是否喜歡。：選出小老師，讓學(xué)生領(lǐng)讀先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練永威學(xué)校小學(xué)三—六年級(jí)英語教案（下）（football ,basketball, table tennis, exercises），迅速搶答：I like ?.和I don’t like ? 1老師在黑板上畫一張快樂的和悲傷地臉，教授新句型 ，教授課文，手指著，學(xué)生模仿 ，并學(xué)習(xí)課文。自己讀，隨后同桌自己讀，最后全班分角色朗讀。，聽錄音。，問學(xué)生分別是誰，然后展示動(dòng)物是如何介紹自己的，讓學(xué)生注意聽，并學(xué)會(huì)動(dòng)物的名稱。2．能，聽，說，讀本節(jié)課的課文 What’s this? It’s a?./What are they? They’re ?..句型 Teaching steps:一、Warming up: sing ABC song二、呈現(xiàn)新課：：熊貓來跟大家打招呼了，歡迎小朋友去zoo參觀：Good morning, I’m Pan 。并跟讀?？梢越柚ㄆ?，學(xué)生一個(gè)一個(gè)讀（開火車） lessons：: Do you know toy?(出示卡片)教授新單詞T：There are lots of , ship ,car, puter the new ：What’s your favourite toy? 啟發(fā)學(xué)生用It’s a ?.回答，并導(dǎo)入新的課題，并板書新課題。五．作業(yè)：，手指著。四．Games: 讀字母游戲，看誰迅速反應(yīng)，然后把字母卡片送給他。教授新單詞favourite。第一篇：小學(xué)三年級(jí)英語教案先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練永威學(xué)校小學(xué)三—六年級(jí)英語教案（下）小學(xué)三年級(jí)英語教案Module 1 Unit 1 It’s the ABC aims: Describing the alphabets Teaching importance and difficulty: alphabets Vocabulary ：favourite，song Letters: AZ Teaching steps: 一．Warming up: sing a song 二．Revisions: Free talk : Hello? How are you? S1：。: Hi, good morning!What’s this...What colour is it? Oh, yes, it’s ? Do you like?.? I like ?, can also say, my favourite colour is ?,What’s your favorite colour?你最喜歡的顏色是什么？啟發(fā)學(xué)生用It’s ?回答問題。再問What’s your favourite song?你最喜歡的歌曲是什么？教授新單詞song 三．New lessons：：My favourite song is the ABC , today we’ll learn the new lesson Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.(板書課題)Now turn to page 2,listen to the tape , Can you find the new the kids one by ，教師先按字母表的順序教授，然后導(dǎo)入字母的歌曲。另外讓學(xué)生猜字母。Unite 2 My favoutite toy is a aims: talking about faviourte things Teaching importance and difficulty: My favoutite toy is a : toy car ship doll Teaching steps:先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練永威學(xué)校小學(xué)三—六年級(jí)英語教案（下）一、Warming up：sing ABC song二、Revisions：復(fù)習(xí)上節(jié)課的字母。，聽錄音并讓學(xué)生手指著。 the kids to talk about their favourite things, 并引導(dǎo)學(xué)生會(huì)用新句型回答 ：聽錄音，并且復(fù)習(xí)字母Module 2 Unit 1 They’re aims: ，說，讀，寫本節(jié)課的詞語。復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，讓我們跟著熊貓一起去公園走一走，看一看。手指著，學(xué)生自己聽，教讀，然后學(xué)生自己讀，最后跟著磁帶讀，Look at this ’s this?(出示老虎的卡片)Yes ,It’s a ’s very big.(出示單詞并板書tiger It’s a tiger.)并教先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練永威學(xué)校小學(xué)三—六年級(jí)英語教案（下）讀 is another animal ’s this?(獅子，大象，舉一反三)出示猴子圖片時(shí)，look at the animals, What are they? they’re ：It’s ，讓學(xué)生明白動(dòng)物的特征。手指著，一幅圖片一幅圖片跟著讀，讓學(xué)生明白課文大意。一、作業(yè)：抄寫本節(jié)課單詞，并能熟練朗讀課文Module 2 Unite 2 That monkey is aims:能用英語描述動(dòng)物的特征，并能掌握本節(jié)課的單詞，熟讀本節(jié)的課文 Teaching steps:一、Warming up二、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容三、課文導(dǎo)入，會(huì)說It’s big or ，呈現(xiàn)活動(dòng)一，并指著黑板問學(xué)生:What’s this?教授tree,引導(dǎo)學(xué)生說：look at the tree is tree is ：look