【正文】
聽說會寫 字母 o o,pp,q q,r r, ss, t t. (4 )能聽懂所接觸的指示語,并能按照指令作出相應(yīng)的動作。 課堂檢測 選擇題: 1. i_____amy. 2. i am _____ the uk. 3. we ____ two new friends today. 4. 介紹自己來自美國時,應(yīng)說:’m from the ’m the usa. 5. 介紹自己時應(yīng)說:’m amy. is amy. 第二篇:小學(xué)三年級英語教案 unit 4do you like pears ? 教學(xué)對象:小學(xué)三年級下冊 姓名:梁水鳶; 教學(xué)目標和要求:(1)能聽懂、會說:do you like… ?yes , i like …no ,i don’t like …what abou(來源說明好范 )t …? yes ,please . i like …very much .let’s have some … certainly .并能夠在實際情景中運用。理解what about you?的含義。 :表演對話。 ,跟讀對話。 :英語中人名、地名和國家名稱的首寫字母大寫的寫法。 :hi,i’m amy. i’m from the 。 二、新課展示(presentation) zhang peng的頭飾向?qū)W生介紹引出單詞:boy,girl,friend。 學(xué)法 指導(dǎo)、學(xué)生活動、教具、學(xué)具、單詞卡片、通案、個案。 。 情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的良好品質(zhì)。小學(xué)三年級英語教案(精選多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:小學(xué)三年級英語教案第二篇:小學(xué)三年級英語教案第三篇:10小學(xué)三年級英語教案第四篇:小學(xué)三年級英語教案三年級下學(xué)期recycle1第三課時第五篇:小學(xué)三年級英語教案三年級下學(xué)期recycle2第二課時更多相關(guān)范文 正文 第一篇:小學(xué)三年級英語教案 小學(xué)三年級英語教案 作者:夏紅云 unit 1 wele back to school! 課型 新授課 課時 a1 教學(xué)目標 知識與技能:能聽說單詞wele,back,boy,and,girl,we,new,friend,today,from等;會運用句子i’m /i’m from介紹自己及自己的情況。 過程與方法:創(chuàng)設(shè)情景,小組合作學(xué)習(xí)中鞏固運用句型和單詞。 重點 難點 理解單詞boy,girl,friend。 、地名及國家名稱的寫法和讀法。 一、熱身/復(fù)習(xí)(warmup/revision) 師生問候,用英語打招呼 wele back to school!復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍。 :boys and girls, today, new friends。 :hi,i’m zhang peng. i’m from 、美國和加拿大的英語名稱。the uk是英文縮寫形式必須都大寫,讀作u和k。 三、趣味操練(practice) 。 3. look and say:看國旗,編對話運用句子:i’m /i’m from介紹自己及自己的情況。 四、作業(yè)(homework) 仿照課