【正文】 制度，增強(qiáng)備課的實(shí)效性。4．加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。制定美術(shù)工作計劃。三、工作要點(diǎn)：嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。努力搞好美術(shù)社團(tuán)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活，營造健康的陶藝文化氛圍。二、工作目標(biāo)：努力提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)。第一篇：20132014上期計劃中沙中心學(xué)校美術(shù)教研組工作計劃20132014學(xué)年上學(xué)期一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校工作要求，緊緊圍繞新課程實(shí)驗(yàn)中心工作，全面落實(shí)《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課堂教學(xué)的有效性研究為載體，努力深化學(xué)生本質(zhì)化學(xué)習(xí)，形成情趣性、原創(chuàng)性、審美性、綜合性的課堂教學(xué)特色。充分挖掘和深化學(xué)校鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源，推進(jìn)活動化、綜合化、課程化的美術(shù)校本特色的構(gòu)建。以集體課為途徑，有計劃、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化分析，積極參加縣教研活動。努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開展組內(nèi)教研活動，探討教學(xué)新方法。在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，開足開好美術(shù)課，嚴(yán)禁無故缺課改課換課。四、具體工作安排九月份1．開學(xué)初學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。3．熟悉新教材，制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計劃。2．繼續(xù)開展學(xué)校美術(shù)興趣小組活動，提拔美術(shù)尖子生。十一月份1．全校美術(shù)教師進(jìn)行新課程學(xué)習(xí)及備課討論2．自行組織一位新美術(shù)教師進(jìn)行上課、聽課、評課活動。十二月份1．定期末美術(shù)考核具體要求。3．舉辦元旦書畫展。一月份結(jié)束學(xué)校美術(shù)興趣小組，并作出總結(jié)，展覽一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)成果。中沙中心學(xué)校美術(shù)教研組2013年9月1日第二篇：20172018上期計劃滎陽七小20172018學(xué)上學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想下學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會議精神，緊緊圍繞教體局會議精神，深化改革，實(shí)干創(chuàng)新，以精致化管理為抓手，以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以素質(zhì)發(fā)展為要旨，以激發(fā)潛能為根本，以人為本，正視和剖析學(xué)校改革與發(fā)展中存在的問題，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)效益，實(shí)現(xiàn)管理有創(chuàng)意、活動有新意、成績須滿意，扎實(shí)細(xì)致推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序化、高效化，努力提升學(xué)校辦學(xué)文化與品味，保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢。大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福。以課堂為基，打造同伴互助的“守真課堂”文化開展“書香校園”系列活動。搞好后勤服務(wù)、保障優(yōu)質(zhì)高效；加強(qiáng)資財管理、改善辦學(xué)條件。三、工作思路新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，著力探索如何實(shí)現(xiàn)德育的“三化”（陣地化、儀式化和課程化），著力研究生本課堂的構(gòu)建，組建學(xué)生社團(tuán)并開展豐富多彩的活動，充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，開展“一人一課”教學(xué)競賽和校本教研活動，舉行主題教育論壇，借助各項(xiàng)活動，引導(dǎo)教師過有專業(yè)品質(zhì)的生活，做幸福的教育人，消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建美麗校園、書香校園、文化校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。班子成員要率先認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央會議精神，深刻領(lǐng)會明確的改革新思路新舉措，切實(shí)將思想和行動統(tǒng)一到黨的會議精神上來，要心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，齊心協(xié)力推動學(xué)校發(fā)展，切實(shí)提高目標(biāo)達(dá)成度和群眾滿意度；要始終保持強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，堅持與時俱進(jìn)，增強(qiáng)政治意識、大局意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識；要創(chuàng)優(yōu)爭先，要在工作上和遵守學(xué)校規(guī)章制度上率先垂范；要深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題；要認(rèn)真及時出色地做好分管工作，敢于頂針碰硬，要對事業(yè)負(fù)責(zé)，不做無原則的“老好人”。教導(dǎo)處每月的第一周和第三周向教師推薦學(xué)習(xí)文章，文章提前一周發(fā)放，教師讀過之后在文章后邊附上感悟，周一全體教師會上教導(dǎo)處點(diǎn)名發(fā)言，會議結(jié)束教導(dǎo)處把所有教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容收齊進(jìn)行集中評比，每評比一次反饋一次評比結(jié)果。）同時，每位教師任選一本書籍進(jìn)行閱讀，在書上批注，教導(dǎo)處組織兩次教師讀書匯報活動。）重視外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處根據(jù)教師個人情況和學(xué)校情況，對提出學(xué)習(xí)申請的教師酌情安排外出學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處根據(jù)教師的學(xué)習(xí)記錄、講課和報告質(zhì)量對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。在本期開展“滎陽市第七小學(xué)梯級名師培養(yǎng)工程”的基礎(chǔ)上，按照“骨干教師——優(yōu)秀教師——學(xué)校名師——杰出教師——首席教師”的梯級培養(yǎng)計劃，在評出的各學(xué)科共10名“骨干教師”的基礎(chǔ)上，結(jié)合校內(nèi)課堂教學(xué)技能大賽活動、考試成績、各種外出學(xué)習(xí)活動三項(xiàng)積分，及政教處班務(wù)管理積分、辦公室的師德考評，完善落實(shí)各類教師的達(dá)標(biāo)晉級。為此，我們要處理好過程與結(jié)果的關(guān)系，實(shí)施精細(xì)化管理。依據(jù)教體局要求，每位教師都要積極參加假期備課活動，按照要求按時交備課材料。下學(xué)期，教導(dǎo)處要求教師參考教研室發(fā)放的集體備課教案，結(jié)合學(xué)?！笆卣嬲n堂”，備出具有我校特色的教案和PPT，各學(xué)科組每周五交下周教案和PPT，教導(dǎo)處對備課質(zhì)量進(jìn)行考核。）加強(qiáng)課堂管理。下學(xué)期，教導(dǎo)處將重點(diǎn)檢查全體教師的課堂管理。作業(yè)是鞏固和深化學(xué)生所學(xué)知識、所形成的思維、所掌握的技能的重要手段。凡教師布置的作業(yè)，教師都要嚴(yán)格要求，特別重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，采用不同形式組織批改，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真對待各種作業(yè)的習(xí)慣。積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，想方設(shè)法達(dá)到或接近人人及格，對學(xué)有困難的學(xué)生要認(rèn)真分析摸底，制定出針對性的轉(zhuǎn)差計劃，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步，同時利用班班通微信群做好家校溝通工作，爭取家長、同學(xué)、老師的合力，同時，做好優(yōu)秀生的培優(yōu)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，是我們?nèi)w教師的工作重點(diǎn)。教師備課時深入、透徹、準(zhǔn)備充分，上課時才能夠把知識點(diǎn)講到講透，教師講到講透，學(xué)生才能多練精煉，數(shù)量掌握。下學(xué)期，教導(dǎo)處在嚴(yán)把備課關(guān)的基礎(chǔ)上，將采取巡課、推門聽課等形式加大對教師常態(tài)課的監(jiān)管力度。下學(xué)期從第二周開始，每周三為各年級的統(tǒng)一“周清”時間，周三下午下班前，各年級各學(xué)科要統(tǒng)計出周清不過關(guān)的學(xué)生名單，在接下來的幾天之內(nèi)，教師要想方設(shè)法讓其合格，周五下午各年級各學(xué)科再次對周清不過關(guān)的學(xué)生再次用相同試卷測試，測試結(jié)果作為考核教師是否做好“周清”工作的依據(jù)之一。月考試題來源于周清試卷，作為考核教師“周清”工作的另一依據(jù)。各學(xué)科每單元結(jié)束后都要進(jìn)行單元質(zhì)量檢測，檢測試卷要集中典型題例、易考點(diǎn)、難點(diǎn)，每次單元質(zhì)量檢測之后，學(xué)科組長都要組織成員對學(xué)生做題情況認(rèn)真分析，各班找出差距，及時采取補(bǔ)救措施。各學(xué)科要力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。五要注重六年級教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理。其次，將對六年級畢業(yè)班采取“盯、守”的方法，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。下學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)年級學(xué)科教研組建設(shè)，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”中求發(fā)展，以規(guī)范“日教研、周教研、月培訓(xùn)”為抓手，提高教研實(shí)效。講課是教師的基本能力，聽評課