凡卡第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小編整理-展示頁
2024-11-14 18:09本頁面
【正文】 到了蜷縮在過道里冷得瑟瑟發(fā)抖的凡卡??作者就是通過凡卡學(xué)徒生活受了很多折磨的細(xì)節(jié)描寫來自向我們揭示了文章的中心。齊讀。指名讀。6）睡覺睡在過道里，而且小崽子一哭，就要去搖搖籃，睡不好。僅此而已嗎？吃得也很少，每次都吃一點(diǎn)兒，根本吃不飽。4）凡卡，伙計(jì)們?cè)趺醋脚?？是不是捏你一下？是不是伸出腳來拌你一下？他們還怎么捉弄你？ 有時(shí)故意打一下我的頭，有時(shí)故意把飯都吃光了?? 連伙計(jì)們都這樣欺負(fù)你，真是萬分可憐，請(qǐng)你來讀讀。這樣的習(xí)慣你知道嗎？不知道就要挨打。3）凡卡，老板娘為什么要戳你的臉呀？ 因?yàn)槲覐奈舶蜕吓?，想不通為什么呀?）凡卡呀凡卡，老板為什么打你呀？因?yàn)槲宜耍∵@么一點(diǎn)小事，就狠狠地打人，簡(jiǎn)直毫無人性。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃。吃的呢，簡(jiǎn)直沒有。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。？指名讀出示：昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。這節(jié)課，我們就來讀讀凡卡寫的信，到信中去尋找原因。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課，大家隨著凡卡的回憶一起感受了凡卡的鄉(xiāng)下生活，看似是一種快樂、幸福、自由的生活，其實(shí)也是貧窮、艱苦的。體會(huì)凡卡悲慘的學(xué)徒生活，感受痛苦的內(nèi)心。“夢(mèng)”的含義。第一篇：凡卡第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)15凡卡 教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)在沙皇的殘暴統(tǒng)治下凡卡悲慘的學(xué)徒生活，感受他極度痛苦的心情。、省略號(hào)的用法，感悟其作用，并試著學(xué)習(xí)運(yùn)用。教學(xué)重難點(diǎn)。學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫、反復(fù)、省略號(hào)用法，試著學(xué)習(xí)語用。那凡卡為什么還要寫信給鄉(xiāng)下的爺爺，哀求爺爺帶下回鄉(xiāng)下生活呢。二、體會(huì)悲慘，哪一自然段具體寫出了凡卡哀求爺爺帶回鄉(xiāng)下的原因？——第8自然段。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓?；镉?jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。1）指導(dǎo)朗讀，讀出悲慘，痛苦聽出來了，你遭受到了很委屈，很痛苦。請(qǐng)你來讀讀。師：在舊俄國(guó)有一個(gè)陋習(xí)，收拾青魚的時(shí)候，要從頭上弄起，表示順順利利。帶著你的感受讀讀。5）聽了你們的訴說，看來你們?cè)诶习寮以馐艿呐按浅Ｖ兀浅Ｉ?。連飯都吃不飽，簡(jiǎn)直是非人的生活。睡覺的權(quán)利都被剝奪了，做人的基本權(quán)利都沒有了，真是連狗都不如。7）讓我們一起再來讀讀這段文字，向爺爺訴說自己的悲慘遭遇。8）同學(xué)們，你們主要是從哪幾個(gè)方面向爺爺訴說自己的悲慘遭遇？ 挨打、挨餓、睡不好9）作者在寫凡卡學(xué)徒生活的悲慘遭遇時(shí)，把凡卡為什么挨打、用什么打、怎樣打，甚至吃些什么、睡在哪里這些細(xì)小的環(huán)節(jié)都寫得十分真實(shí)、細(xì)致，這是什么描寫？（細(xì)節(jié)描寫）這些細(xì)節(jié)描寫使我們讀了如臨其境、如見其人、如聞其聲。（10）凡卡再也忍受不了這樣的痛苦和折磨，他一個(gè)勁兒地乞求爺爺，學(xué)生接讀： 三、三次哀求 出示第一處：音樂響起親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！??我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。你就是凡卡，此時(shí)此刻正赤著雙腳，跪在冰冷的地板上，向爺爺訴說自己的悲慘遭遇，求爺爺盡快帶自己離開這個(gè)火坑，你會(huì)用怎樣的語氣跟爺爺說呢？2）像這樣的哀求還有嗎？動(dòng)筆劃一劃。凡卡受盡折磨，快要受不了了，這樣的哀求一次怎么夠——親愛的爺爺，我再也受不住了，只有死路一條了！??兩次還不夠——我求您看在基督的面上，帶我離開這兒。我的生活沒有指望了，連狗都不如！??3）你為什么一而再再而三地向爺爺哀求呢？因?yàn)樗馐芏敬颍柺茏脚?，忍饑挨餓，是在太痛苦了，強(qiáng)烈地渴望想要離開老板家。情到深處才反復(fù)。這三次哀求，除了使用反復(fù)手法，在表達(dá)上還有什么特點(diǎn)？省略號(hào)他還用了多個(gè)省略號(hào)。非常想讓爺爺帶他回鄉(xiāng)下。此時(shí)無聲勝有聲，這些省略號(hào)就像凡卡的滴滴淚珠，滴到了讀者的心里。他帶著滿心的憧憬跑到了大街上——出示：他很滿意沒人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了??前一天晚上他問過肉店的伙計(jì)，伙計(jì)告訴他，信應(yīng)該丟在信筒里，從那兒用郵車分送到各地去。凡卡跑到了第一個(gè)郵筒那兒，把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。契訶夫卻把你寄信寫得如此的簡(jiǎn)單。5．交流點(diǎn)評(píng)：細(xì)微的表情流露著凡卡的滿懷的期盼。反復(fù)的語言，打動(dòng)了在教室里的我們。五、深悟中心，夜有所夢(mèng)。這看似美好的結(jié)局，實(shí)際上暗示著什么？雖然凡卡過著悲慘的生活，但內(nèi)心還是追求快樂自由的日子，是一個(gè)心存夢(mèng)想的孩子?，F(xiàn)實(shí)依舊那么悲慘。凡卡的愿望只能是
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