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正文內(nèi)容

九年級語文下冊8醉翁亭記教學(xué)設(shè)計長春版-展示頁

2024-11-03 23:36本頁面
  

【正文】 直抒胸臆,道出名句“醉翁之意不在酒”,奠定全文寫景抒情的基調(diào)。(4)寫宴飲場面:從外到內(nèi)。(2)寫山間之朝暮:從早到晚。山水之樂,得之心而寓之酒也。太守是誰?是廬陵人歐陽修啊。然而禽鳥只知道山林的樂趣,卻不知道人的樂趣,人們只知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守在享受自己的樂趣。譯文:不久夕陽落山,人影縱橫散亂,太守返回,賓客跟隨。醒能同其樂 酒醉后神智恢復(fù)正常狀態(tài)。翳,遮蓋。太守歸 歸,回去。臉色蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地在賓客們中間,太守喝醉了。到溪水捕魚,溪水深,魚兒肥,用釀泉的水釀酒,泉水香甜而酒色清凈,山中野味,田野蔬菜,雜亂地在前面擺著,這是太守的舉行酒宴。雜然而前陳者 陳,擺開。第三段:歌,唱歌(名詞活用為動詞)臨溪而漁 臨,到。野花開放,散發(fā)清幽的香氣,美好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭,天氣高爽,霜色潔白,水位低落,石頭顯露,這是山里的四季的景色。落:減少 出:裸露 暮而歸 歸,返回。第二段:開:散了 云歸而巖穴暝歸,聚攏。醉翁的情趣不在于喝酒,而在于山水之間。給它取名的人是誰?是太守用自己的別號(醉翁)來命名的。山勢回環(huán),山路轉(zhuǎn)彎,有亭子四角翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞在泉水上邊的,是醉翁亭。它西南面的許多山峰,樹林、山谷尤其優(yōu)美,遠(yuǎn)望那樹木茂盛,又幽深又秀麗的地方,是瑯琊山。醉翁之意不在酒 意,情趣。有亭翼然臨于泉上 翼,像鳥翅膀一樣(名詞作狀語)臨,靠近。太守是誰呢?就是廬陵人歐陽修啊。然而,鳥兒只懂得山林的樂趣,卻不懂得人們的樂趣;人們只懂得跟著太守游玩的樂趣,卻不懂得太守(心中)自有他的樂趣。不久,太陽落在西山,人影縱橫散亂,這是賓客們跟著太守回去了。大聲喧嘩——這是賓客們歡樂的圖景。到溪邊來釣魚,溪水深,魚兒肥;用泉水來釀酒,泉水香,酒水清,各式各樣的野味、野菜錯雜地擺在面前——這是太守舉行酒宴。早晨進山,傍晚回城,四季的景色不同,快樂也是無窮無盡的??窗桑柍鰜?,林間的霧氣逐漸消盡;暮云四合,巖谷洞穴變得昏暗起來,這明暗交替的景象,就是山間的清晨和傍晚。醉翁心意不在酒上,而在秀麗的山水之間。給它命名的人是誰?是太守用自己的別號給它命名的。繞過山峰,走了一段曲折的路,看到一座四角上翹像張開的鳥翅似的亭子,坐落在泉水邊上,這就是醉翁亭了。遠(yuǎn)看一片郁郁蒼蒼,顯得幽深秀麗的,那就是瑯琊山。滁州城的四面都是山。學(xué)生放聲讀課文,達(dá)到熟讀的地步五、疏通全文大意?,F(xiàn)多用來比喻寫文章首尾呼應(yīng)。【風(fēng)霜高潔】 天氣高爽霜色潔白?!旧诫纫拜?野味和野菜?!舅涫觥?宋歐陽修《醉翁亭記》:本謂水位下降后石頭顯露出來。②今常比喻事情經(jīng)歷曲折后,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機?!痉寤芈忿D(zhuǎn)】 亦作「山回路轉(zhuǎn)」?!保ㄆ撸┏烧Z【觥籌交錯】酒器和酒籌交互錯雜。): 得之心而寓之酒也。)廬陵歐陽修也。)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。)頹然乎其間者,太守醉也。)起坐而喧嘩者,眾賓歡也。)雜然而前陳者,太守宴也。)往來而不絕者,滁人游也。)水落石出者,山間之四時也。)晦明變化者,山間之朝暮也。)有亭翼然臨于泉上,醉翁亭也。)望之蔚然而深秀者,瑯琊也。): 環(huán)滁皆山也。狀語后置句)醒能述以文者,太守也。 宴:設(shè)宴,名詞作動詞(四)古今異義詞非絲非竹【竹:古義:管樂器;今義:竹子】 四時之景不同【時:古義:季節(jié);今義:時間】 野芳發(fā)而幽香【發(fā):古義:開放;今義:散發(fā)】醉翁之意不在酒【意:古義:情趣;今義:愿望,心愿】 林霏開【開:古義:消散;今義:打開】 頹然乎其間者【頹然:古義:醉醺醺的樣子;今義:頹廢的樣子】(五)一詞多義 :太守歸而賓客從:回去 云歸而巖穴暝:聚攏 暮而歸:回來 :太守謂誰:為,是 太守自謂也:命名 :有亭翼然臨于泉上者:居高向下 臨溪而漁:望之蔚然而深秀者:秀麗佳木秀而繁陰:草木茂盛的樣子 山水之樂:樂趣人知從太守游而樂:歡樂而不知太守之樂其樂也:對...感到快樂【第一個“樂”】 溪深而魚肥;表并列飲少輒醉,而年又最高;表遞進 雜然而陳前者;表修飾若夫日出而林霏開;表承接(六)特殊句式 倒裝句:至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。 歌:歌曲,名詞用作動詞,唱歌。 號:取名,名詞用作動詞。)觥籌(gōng)文言知識:(一)虛詞注解 “而”用法::表并列:表承接 :表遞進:表遞進,云歸而巖穴瞑:表承接 ,佳木秀而繁陰:表承接 :表承接 ,暮而歸:表修飾,而樂亦無窮也:表因果 :表修飾 :【有爭議】Ⅰ.當(dāng)“臨”為動詞時,表順接 Ⅱ.當(dāng)“臨”為介詞時,表修飾 :表并列 :表并列 :表修飾 :表并列 :表承接 :表轉(zhuǎn)折(二)“之”用法::主謂之間,取消句子獨立性,不譯 :助詞,的 :代詞,指醉翁亭 :助詞,的 :助詞,的:代詞,指代“山水之樂” :助詞,的 :助詞,的:主謂之間,取消句子獨立性,不譯(三)詞類活用 山:沿著山谷,名詞作狀語 翼然:像鳥兒的翅膀張開一樣,名詞作狀語。)山肴(y225。)林霏(fēi)陰翳(y236。)林壑(h232。)瑯玡(l225??陀袉栐唬骸傲唬沃^也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺。出處:六一居士初謫滁山,自號醉翁。他一方面勵精圖治使“政通人和”,一方面寄情山水,以詩酒自娛,排遣遭貶謫的抑郁。另外他還和宋祁合修《新唐書》,獨撰《新五代史》。著有《歐陽文忠公集》。謚文忠。后回朝任太子中允、龍圖閣直學(xué)士等職,以后又被貶知滁州、轉(zhuǎn)知揚州等。字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,江西吉水人。文章極其生動地描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多姿的自然風(fēng)光,并勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫,抒發(fā)了作者的政治理想和娛情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。后來,便寫了《醉翁亭記》。智仙為方便好友游訪,便在半山腰修建了一座亭子,供歐陽修休息、飲酒。體會本文精煉優(yōu)美、流暢自然的語言。體會本文精煉優(yōu)美、流暢自然的語言?!窘虒W(xué)重點】認(rèn)識歐陽修“與民同樂”思想的進步性并理解歐陽修闊達(dá)高尚的胸懷。培養(yǎng)學(xué)生對語言的領(lǐng)悟及表達(dá)能力。第一篇:九年級語文下冊 8《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計 長春版《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo) 掌握全文的脈絡(luò),理解文章寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法。過程與方法 學(xué)習(xí)本文精煉優(yōu)美、流暢自然的語言。情感與價值觀 認(rèn)識歐陽修“與民同樂”思想的進步性。學(xué)習(xí)本文情景交融的寫作手法?!窘虒W(xué)難點】理解歐陽修“與民同樂”思想的進步性?!窘虒W(xué)方法】朗讀法、討論法為主,適當(dāng)輔以講授【教學(xué)用具】多媒體 【教學(xué)時間】三課時 第一課時一、導(dǎo)入新課歐陽修被貶為滁州太守后,心情郁悶,他經(jīng)常去滁州西南的瑯琊山飲酒抒懷,并與山寺內(nèi)的住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。歐陽修用自己的別號“醉翁”為這座亭子命名。本文是慶歷六年作者因支持范仲淹的政治改革被貶為滁州太守時寫的。二、資料助讀:作者簡介歐陽修(10091072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家。他4歲喪父,母鄭氏教他識字讀書,10歲能作詩賦,21歲中進士,其后任監(jiān)察御史,因為同情范仲淹遭貶斥,寫信切責(zé)高若訥被貶夷陵(今湖北宜昌)令?;爻蠊僦翗忻芨笔埂⒅?。歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導(dǎo)人,他大力提倡古文,批評宋初以來追求靡麗形式的文風(fēng),主張文章要“明道”“致用”,并且提拔和獎掖后進,著名的古文家三蘇父子、曾鞏、王安石等都出自于他的門下。他的散文大都內(nèi)容充實,氣勢旺盛,具有平實自然、流暢婉轉(zhuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格。寫作背景本文也寫于慶歷六年,作者因支持范仲淹政治改革,而被貶滁州。文中主要表現(xiàn)了他隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。既老而衰且病,將退休于潁水之上,則又更號六一居士?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻?,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”三、學(xué)習(xí)生字,理解重點詞,熟悉課文內(nèi)容: 1、讀準(zhǔn)字的音環(huán)滁(chng y225。)輒醉(zh233。)傴僂(yǔ lǚ)酒冽(li232。o)野蔌(s249。 名:命名,取名,名詞用作動詞。(前)樂:以??為樂,意動用法;(后)樂:樂趣,名詞。 前:在前面,名詞作狀語。(正常語序應(yīng)為“于途歌”“于樹休”。(述以文:述之以文,以文述之,即是省略句,又是倒裝句,屬狀語后置句。(“也”表示判斷語氣。(“?者,?也”,判斷句式的標(biāo)志。(“也”表示判斷語氣。(“?者,?也”,判斷句式的標(biāo)志。(“?者,?也”,判斷句式的標(biāo)志。(“?者,?也”,判斷句式的標(biāo)志。(“?者,?也”,判斷句式的標(biāo)志。(“?者,?也”,判斷句式的標(biāo)志。(“?者,?也”,判斷句式的標(biāo)志。(“?者,?也”,判斷句式的標(biāo)志。(“也”表示判斷語氣。(“心”和“酒”前面都省略了介詞“于”,應(yīng)為“得之于心而寓之于酒也。形容宴飲盡歡。①謂山勢曲折,道路隨之迂回?!咀砦讨獠辉诰啤?宋歐陽修《醉翁亭記》:后用以比喻本意不在此,而在別的方面,也比喻別有用心。后用以比喻事物真相完全顯露。亦作「山肴野湋」?!厩昂艉髴?yīng)】 本意是前面的人在呼喊,后面的人在應(yīng)答。四、朗讀課文,注意句中停頓??上冉o學(xué)生譯文,但不需細(xì)講,只了解大概即可。它西南方的那些峰巒,樹林和山谷尤其秀美。順著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,(又看到)一股水流從兩峰之間飛瀉而下,這就是釀泉。造亭子的人是誰?是山里的和尚智仙。太守跟賓客們到這里來喝酒,他喝得很少卻總是喝醉,年紀(jì)又最大,因此給自己起了個別號叫“醉翁”。欣賞山水的樂趣,內(nèi)心領(lǐng)會到了,而后把它寄托在喝酒上。野花開了,散發(fā)著幽微的香氣;美好的樹木枝葉繁茂,濃蔭遍地;西風(fēng)起,霜露降,天空顯得空闊明亮;水位下落,石頭顯露出來——這就是山中四季的景象。至于背東西的人在路上唱歌,行人在樹下休息,前面的人呼喚,后面的人回答,老老小小你來我往,絡(luò)繹不絕——這是滁州的人們在出游。酒宴上暢飲的樂趣,不是說有人彈琴奏樂;投壺的投中了,下棋的下贏了,酒杯和籌碼雜亂交錯,人們時起時坐。一個面容蒼老、滿頭白發(fā)的人,昏昏欲倒地坐在眾人中間——這是太守喝醉了。(這時)樹林里變得昏暗了,上上下下一片鳥啼聲,游人離去后,鳥兒歡樂起來。喝醉了能和大家一同享受快樂,酒醒后(又)能用文章來表述這種快樂的,就是太守。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、研讀課文第一段:秀,秀麗。名之者誰? 名,取名、命名(名詞用作動詞)。譯文:環(huán)繞著滁州城的都是山。沿著山路走六七里,漸漸聽到水聲潺潺,從兩座山峰中間傾瀉出來的,是釀泉。修建亭子的人是誰?是山中的和尚智仙。太守和客 人到這里來喝酒,喝一點就醉了,而且年齡又最大,所以自己取號叫醉翁。欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會它在心里,并寄托它在酒上。芳,香草 發(fā):開 秀,開花,這里指滋長。譯文: 像那太陽出來,樹林中的霧氣消散,暮云回聚攏來,山巖洞穴就昏暗了,陰暗明朗(交替)變化,(就是)山間的早晨和傍晚。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,因而樂趣也沒有窮盡。酒洌:酒水清。譯文:至于背著東西的人路上唱歌,走路的人在樹下休息,前面的人呼喚,后面的人答應(yīng),老老少少來來往往不間斷的,這是滁州人出游。酒宴上暢飲的樂趣,不在于管弦音樂,投壺的人投中了,下棋的人得勝了,酒杯和酒籌交互錯雜,人們有時站立,有時坐著,大聲喧嚷,賓客們(盡情)歡樂。第四段:已:不久。從,跟從。鳴聲上下 上下,高處和低處的樹林。太守謂誰 “謂”通“為”,是。這時樹林里濃蔭遮蔽,鳥兒到處鳴叫,游人離開后禽鳥在快樂了。喝醉了能夠和大家一起享受快樂,酒醒了能夠用文章記述的人,是太守。第三課時一、總結(jié)全文:醉翁亭記 歐陽修(北宋)何謂“醉翁亭”?(一)“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也?!保ǘ吩谫p山水(三)樂在與眾人醉(四)禽鳥樂——→眾人樂——→太守樂(“醉能同其樂”)(以樂掩其郁)“醉翁” 主旨——→與民同樂三、寫法探究1.本文寫景按照什么順序?qū)懙?(1)寫亭的環(huán)境:從遠(yuǎn)到近。(3)寫山間之四時:從春到冬。本文寫景上有什么
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