【正文】 能力較 弱、記憶不夠準(zhǔn)確。二、學(xué)生答題情況分析 第一部選擇題答題情況單選共16題，每小題3分，共48分。另有氣溫降雨表格一個(gè)，具體的數(shù)據(jù)，方便學(xué)生分析當(dāng)?shù)貧鉁亟邓闆r，多方面地考查了學(xué)生的讀圖、用圖能力及綜合應(yīng)用分析能力。（二）重視對(duì)圖的運(yùn)用和理解。考查內(nèi)容有遼中南工業(yè)區(qū)與魯爾區(qū)工業(yè)區(qū)，臺(tái)灣要、西部地區(qū)成都重慶。一、試卷的總體分析（一）試卷的結(jié)構(gòu)及考查內(nèi)容本次考試試卷的分值為100分，考試時(shí)間為60分鐘，試卷由兩部分組成，第一部分為單項(xiàng)選擇題，共48分，考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。第三篇：八年級(jí)下冊(cè)地理試卷分析八年級(jí)地理試卷分析門坎初中本次八年級(jí)地理期未考試由市教研室統(tǒng)一命題。五、教學(xué)建議通過本次考試學(xué)生答題情況來看，我的教學(xué)還有一定的欠缺，在今后的教學(xué)中，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解一定要細(xì)致，不要太高估了學(xué)生的實(shí)際能力，該強(qiáng)調(diào)的一定要強(qiáng)調(diào)。透露出學(xué)生對(duì)海拔高度和絕對(duì)高度的計(jì)算存在問題。四、存在的問題從本次考試來看，學(xué)生在回答問題過程中，審題不清，思路不明，解題能力差。第4題五個(gè)溫度帶的名稱學(xué)生記憶有錯(cuò)誤、寫字有錯(cuò)誤將溫字寫成了濕，這同時(shí)也提醒教師在今后的教學(xué)中，對(duì)于每一個(gè)重點(diǎn)字多強(qiáng)調(diào)、知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)多加強(qiáng)調(diào)，引起學(xué)生的注意。從學(xué)生的答題看，部分學(xué)生的讀圖能力薄弱，低分率偏高也主要就是由讀圖這方面造成的。綜合題答題情況分析綜合題共4大題，30分。這在考察學(xué)生捕捉社會(huì)信息的能力?？傮w上反映出學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的運(yùn)用能力較弱、記憶不夠準(zhǔn)確。出錯(cuò)比較多的是111224題。從一般讀圖到實(shí)際應(yīng)用，可謂面面俱到、無所不考，從而全方位地考查學(xué)生地理學(xué)習(xí)情況，由此可見命題人的良苦用心。考查內(nèi)容是八年級(jí)下冊(cè)前三章的內(nèi)容。第二篇：八年級(jí)地理期中考試試卷分析八年級(jí)地理期中考試試卷分析八年級(jí)地理組一、基本情況本次八年級(jí)地理期中考試，從試題內(nèi)容看，主要是對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，重點(diǎn)突出，符合初中地理教學(xué)的實(shí)際，試題覆蓋面廣，題目難、易比例恰當(dāng)。在輔導(dǎo)中對(duì)學(xué)生提出的問題及時(shí)給予解答，鼓勵(lì)學(xué)生思考、提問。加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，實(shí)行分類推進(jìn)。（3）強(qiáng)化學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。只靠死記課本內(nèi)容，而沒有把各種地理事物相互聯(lián)系起來，落實(shí)在地圖上，是學(xué)不好地理的。（2）強(qiáng)調(diào)地圖的重要性，使學(xué)生手不離圖。（1）強(qiáng)調(diào)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生形成一個(gè)完整的地理知識(shí)體系。學(xué)生會(huì)在基礎(chǔ)學(xué)科上下功夫，而對(duì)地理學(xué)科放任自流，除了要逐步引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變其觀念、行為外，教師一定要上好每一節(jié)課，充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，提高課堂教學(xué)時(shí)間的有效性，把每一節(jié)課都當(dāng)作提升地理學(xué)科成績(jī)的重要機(jī)會(huì)、重要時(shí)間，努力引導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)到、學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，提高綜合地理能力。上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效率。從學(xué)生角度而言，更多的學(xué)生早已把地理學(xué)科當(dāng)作“副科”學(xué)習(xí)積極性不高，被動(dòng)學(xué)習(xí)或者干脆不學(xué)，直接導(dǎo)致成績(jī)低下。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)課本本身內(nèi)容關(guān)注不夠，試卷中出現(xiàn)的課本原題和原圖也不能很好解答，直接影響試卷成績(jī)的提高。對(duì)知識(shí)靈活應(yīng)用的能力較差，特別是資料及地圖分析的能力很欠缺，直接影響到相關(guān)部分考試成績(jī)。還說明學(xué)生的識(shí)圖分析能力較欠缺。第二題是綜合題，旨在考察學(xué)生讀圖、識(shí)圖等綜合地理能力。從學(xué)生考試成績(jī)來看，得分率不夠理想。試卷共分二大板塊，分別是：一、單項(xiàng)選擇題（54分），二、讀圖題（46分）。注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并力求聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，做到學(xué)以致用?；A(chǔ)知識(shí)占得比例較大，除個(gè)別題之外，基本做到了難易適中，不偏不怪。第一篇：八年級(jí)地理下冊(cè)期中考試試卷分析八年級(jí)地理下冊(cè)期中考試試卷分析期中考試已經(jīng)結(jié)束，從學(xué)生答題情況來看，取得了一定的成績(jī)，也存在許多問題。為了有利于以后的教學(xué)，在實(shí)踐中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下面對(duì)本次地理期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析，具體如下：一、試卷分析：本次試題覆蓋面較廣，題型多樣。試題多為學(xué)生常訓(xùn)練過的常規(guī)題型，覆蓋面較廣，涉及內(nèi)容較全面。由于多種原因，一部分學(xué)生成績(jī)較低，不太理想。第一題選擇題，包括18道單項(xiàng)選擇，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。這說明學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記不強(qiáng)。本題第19題、22題得分率較高，第20題、21