【正文】 照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數(shù)量要保證每人一份。親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》目的：讓家長和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂。（3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子。（1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載。家長和孩子統(tǒng)一服裝。老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。增進(jìn)親子間的感情。幼兒園元旦社會(huì)教案8活動(dòng)目的：愿意積極參與活動(dòng)，大膽表演。（2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病互相贈(zèng)送賀卡，表達(dá)自己對好朋友的祝福。介紹完之后一起來做新年賀卡，首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。（1）讓我們先畫出新年老人的頭部，然后在畫出自己的新年愿望；（2）接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字，寫好日期；（3）教師可以結(jié)合班上幼兒的情況，引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫，激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。教師注意記錄幼兒的情況，通過今年的記錄讓明年再來看看變化，好好保存下來。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長大，自己再過去的一年又長了一歲，體驗(yàn)成長的感覺。二、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物布置成一個(gè)賀卡展賀卡用的39。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和周圍的人表達(dá)自己的祝福和新年愿望?；顒?dòng)結(jié)束：家長離園教學(xué)反思：新年即將來臨，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動(dòng)，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情?；顒?dòng)過程：（一）、教師講話致新年賀詞尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的。5．參與節(jié)日游戲。3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，祝福語口號(hào)馬年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶 福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽 身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們 喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，祝大家 圓夢早早早，全家笑笑笑!活動(dòng)流程：一、我有小巧手晨間活動(dòng)：(1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示（1)開場舞——紅綢舞（2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》（3)歌曲展示《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》（4)舞蹈展示《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》幼兒個(gè)人才藝及家長才藝三、我有大智慧趣味問答（1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?（2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。，感受節(jié)日的快樂。，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”。我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？引導(dǎo)幼兒制作面具?；顒?dòng)過程激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備蠟筆、鼓、面具。通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。四、活動(dòng)延伸：教師帶領(lǐng)幼兒參加園內(nèi)的各項(xiàng)慶元旦活動(dòng)，使其充分感受到節(jié)日氣氛。（小結(jié)：在友好的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力及與他人交往的意愿。（小結(jié)：小班幼兒學(xué)習(xí)不滿一學(xué)期，各方面知識(shí)、技能還不豐富，采取這種“大”帶“小”的形式，可培養(yǎng)幼兒的自信心。請小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容形式不限。圣誕老人：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”圣誕老人：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答?！笆フQ老人”服飾一套。每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的快樂。幼兒園元旦社會(huì)教案3一、活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒初步了解元旦是新年的第一天。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。?(放煙花、吃餃子等)，出示各種圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。旦是早晨、一天的意思。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：春節(jié)、元宵節(jié)、婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)、元旦等等)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。配套課件：大班社會(huì)課件《認(rèn)識(shí)元旦》PPT課件活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。幼兒園元旦社會(huì)教案2活動(dòng)目標(biāo)：，是新一年開始的第一天。鼓勵(lì)幼兒清楚連貫地講述自己小組的信息。討論：我們上幼兒園的路上有什么地方？它們給我們的生活帶來什么方便？通過討論，幫助幼兒知道一些給生活帶來便利的信息，例如，是否有超市、醫(yī)院等，信號(hào)燈在哪里，可以運(yùn)用什么交通方式，危險(xiǎn)路段是哪里等。配套課件：大班社會(huì)課件《從家到幼兒園》PPT課件活動(dòng)過程：引入話題：這幾天，我們小朋友都在自己家到幼兒園的路途中進(jìn)行調(diào)查和記錄，你們有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒能將自己的見聞大膽地講述。請家長配合，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行相關(guān)記錄。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：前期組織幼兒利用回家和來園的機(jī)會(huì)，觀察和記錄自己家到幼兒園之間，道路上的各種信息。積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。正文：幼兒園元旦社會(huì)教案幼兒園元旦社會(huì)教案1活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幼兒園的周圍環(huán)境，了解環(huán)境與自己生活的關(guān)系。能清楚連貫地講述自己收集的信息。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。例如，有哪些公交車，分別是多少路；要過幾條馬路；有什么典型建筑等。物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、操作材料。幫助幼兒了解這些內(nèi)容就是我們從家到幼兒園的環(huán)境，明白環(huán)境與我們生活的簡單關(guān)系。請幼兒分小組向大家進(jìn)行匯報(bào)：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句型：“從……到……”向大家清楚介紹。幼兒操作材料。，又長大了一歲。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、幼兒相片、慶祝元旦的各種圖片?；顒?dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、等。，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。?四、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。讓幼兒知道要過新年了，又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。大班幼兒每人制作一張節(jié)日賀卡。三、活動(dòng)過程：由教師扮演的“圣誕老人”帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。（小結(jié)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）文娛活動(dòng)開始請來部分大班幼兒為小朋友演節(jié)目。大班和小班幼兒一起做游戲《找朋友》。）小班幼兒與大班幼兒互贈(zèng)禮物，大班幼兒送給小班幼兒一張賀卡，小班幼兒贈(zèng)大班幼兒一句祝福的話。）“圣誕老人”對整個(gè)活動(dòng)作總結(jié)。幼兒園元旦社會(huì)教案4活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性?！缎履旰谩繁尘耙魳?。老師帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。播放音樂，幼兒載歌載舞。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。活動(dòng)結(jié)束。延伸活動(dòng)。幼兒園元旦社會(huì)教案5活動(dòng)目標(biāo)：，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：、張貼窗花活動(dòng)口號(hào)：新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。（3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆（4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?（5)請你說出中國古代四大發(fā)明（6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?（7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思（9)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?（10)小朋友，馬上就是了，20是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))四、我是小健將幼兒游戲——自理能力夾豆子親子游戲——你來比劃我來猜幼兒、家長比賽——蜈蚣競走 搶椅子五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品教學(xué)反思：本次活動(dòng)安排教師不是導(dǎo)演，而是體驗(yàn)幼兒需要的支持者，活動(dòng)中既做到適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲，又滿足了幼兒活動(dòng)的需要，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。幼兒園元旦社會(huì)教案6活動(dòng)目標(biāo)：1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)?；顒?dòng)組織者：大班 教師。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧?。ǘ?、集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年?。ㄈ?、家委會(huì)代表講話（四）、幼兒歌曲表演表演形式：合唱， 分組唱， 表演唱；表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲（五）幼兒兒歌表演表演形式：詩朗誦， 分組表演， 繞口令表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》（七）、隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。幼兒園元旦社會(huì)教案7一、活動(dòng)目標(biāo)馬上就是元旦節(jié)了，在新的一年最開始的時(shí)候，讓幼兒主動(dòng)說說自己這一年的變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過新年的情感，愿意表達(dá)新一年的愿望?？垺⒉蕩?、裝飾品三、活動(dòng)過程教師請一兩個(gè)幼兒簡單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說說自己的“長大了”，可以說說自己的身高和體重變化，也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起分享和同伴共同長大的喜悅。讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信，說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。幼兒作完畫之后主動(dòng)介紹自己信的內(nèi)容是什么。（1）自己嘗試動(dòng)手制作賀卡，從剛剛觀察來的封面進(jìn)行創(chuàng)作，用各種各樣的裝飾品裝飾。四、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對新年有著積極的向往，激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗(yàn)，讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過去一年的成長，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望。感受過新年的快樂。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：通知家長和老師一起策劃活動(dòng)。家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午活動(dòng)內(nèi)容：“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。（2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時(shí)，到班級(jí)里來合唱幾遍。大人穿一身黑色。準(zhǔn)備：請家長穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子，老師準(zhǔn)備游戲。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱。其他：“家園同樂迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。幼兒園元旦社會(huì)教案9活動(dòng)目標(biāo)通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片?；顒?dòng)難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。教師出示已剪好的窗花，