【正文】 有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進步呢？三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀：，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。？（星星、月亮、太陽）—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。）：我們再來聽一遍，這一遍你們要仔細聽，詩歌有沒有告訴我們新年是什么？提問：“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個夢，夢到新年到了。（幼兒自由發(fā)言，老師總結(jié)）今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入：師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對呀，再過幾天就是元旦節(jié)了。，并且掌握“新年，就是XX”的句式。在創(chuàng)編詩歌的時候，孩子們能把自己認為的新年都編到詩歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……總之是很多很多。師幼共同仿編詩歌《新年》，并朗誦。（2）第二遍欣賞詩歌時，教師邊朗誦邊出示圖片，邊請幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的，并學(xué)一學(xué)他們說話的口吻（如細聲、大聲、高聲）（3）再帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩歌，引導(dǎo)幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。幼兒用書畫面，一幅太空的畫面，學(xué)習(xí)新詞：遨游活動過程：引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論提問：你覺得什么是新年？你為什么喜歡新年？組織幼兒欣賞詩歌。初步仿編詩歌。幼兒園大班社會快樂元旦教案3活動目標：初步了解詩歌內(nèi)容，大概知道新年的特殊意義，體驗新年給人們帶來的快樂。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。教唱歌曲《恭喜恭喜》師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”欣賞當年的`生肖圖案。換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。中華風(fēng)俗CD片。積極參與活動，并獲得其中的樂趣。幼兒園大班社會快樂元旦教案2【活動目標】知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。（分成若干個合作小組，在家與家之間、組與組之間進行游戲教學(xué)）教師與家長表演節(jié)目。師幼準備的聯(lián)歡會，器樂演奏、詩朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等。感受節(jié)日濃濃的喜悅氣氛。（多媒體打出教學(xué)主題）三、進行聯(lián)歡教學(xué)大家一起動手裝飾教室。二、導(dǎo)入教學(xué)多媒體展示：人們歡度元旦的歡樂場面；元旦的來歷。素材準備：喜慶的音樂和與元旦相關(guān)的電視節(jié)目或PPT。教學(xué)準備節(jié)目準備：師幼精心準備的各類節(jié)目；邀請部分幼兒家長。知道元旦佳節(jié)是中國的法定節(jié)日。學(xué)會分享、交流、合作，好東西要和朋友一起分享，感受集體的力量是無窮的。使他們充分體會節(jié)日的氛圍。為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象，元旦期間組織開展這個教學(xué)。讓幼兒感受新年帶來的快樂。幼兒討論“我們應(yīng)該怎樣來慶祝新年。組織幼兒討論：（1）你喜歡新年嗎？你是怎樣過新年的？（2）人們是怎樣過新年的？請幼兒小組交流向大家介紹自己收集來的有關(guān)人們過新年的資料，并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。教師出示掛歷并運用新舊掛歷進行對比，讓幼兒知道新年是新的一年的開始?；顒舆^程：幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進教室。幼兒已有過新年的經(jīng)驗。能用多種方法慶祝新年的到來，體驗新年給人們帶來的歡樂。結(jié)束部分：請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年，并給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。師：今天小朋友們高興不高興啊？咱們一起來慶祝新年吧！師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》幼兒表演迎新年的節(jié)目?；顒訙蕚洌翰贾眯履曷?lián)歡會場，幼兒準備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。通過禮物來對顏色感興趣。培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力?？鞓愤M餐。動物動漫世界。他們共同搬起一顆豆子（皮球），到達對面后繞過椅子，然后回到起點，把“豆子”交給下一對伙伴。游戲可以反復(fù)進行。游戲二：小熊滾球?qū)⑷龔堊雷硬R，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?；對面的幼兒接到球后，再從桌子下面把球滾回去。幼兒猜猜。唱《新年歌》，了解“元旦”。三、活動準備：幼兒與教師一起進行聯(lián)歡活動環(huán)境布置小動物頭飾若干聯(lián)歡會中需要的音樂糖果若干皮球等游戲用品動畫光碟四、活動過程：教師導(dǎo)入。知道中國農(nóng)歷的新年為一月一日，也稱為元旦。幼兒園元旦社會教案17一、設(shè)計思路：幼兒經(jīng)常把動物當成和自己一樣生活、游戲的人，他們對動物有著一種特殊的喜愛之情，“動物聯(lián)歡會”所創(chuàng)設(shè)的擬人化的活動場景，能夠激發(fā)幼兒參加活動的愿望，使他們更好的運用已有生活經(jīng)驗，體驗、分享與同伴在一起的快樂，自然、大膽的投入到節(jié)日活動中去。每位幼兒5個籌碼，自由擺放，讓幼兒進一步感知數(shù)量不會以位置的變化而變化。師小結(jié)：物體的數(shù)量不會隨著擺放位置的變化而變化。（地上事先貼好圖形，如5個三角形貼成圓形、5個正方形貼成一條線）每變換一次隊形后問：是什么隊形？由幾個人排的？數(shù)量增加了嗎？減少了嗎？師：不論小朋友怎樣變換隊形，他們的數(shù)量沒變，都是5.第二組：讓5位幼兒聽音樂做動作，音樂停時自已組合擺造型。師小結(jié)：小朋友在跳舞時不論怎樣變換隊形，人數(shù)沒有增加也沒有減少，也就是說小朋友的數(shù)量沒有變，都是5.，進一步感數(shù)量的守恒。師：剛才表演舞蹈的小朋友變換了很多造型（出示三張照片）你覺得這三張照片中，哪一張照片上的人多，有不同意見嗎？我們來驗證一下。《1》在新年聯(lián)歡會上，小朋友還表演了很多節(jié)目，我們一起來看看吧?。ㄓ變河^看動畫片）師：剛才表演舞蹈的小朋友有幾個？舞蹈表演時小朋友變化了許多隊形，都有哪些隊形呢？我們來看一看。，讓幼兒快速說出點卡的`數(shù)量。點數(shù)法比較慢，但能準確的知道物體的數(shù)量。師：我們沒有數(shù)，用眼睛看后，猜出數(shù)量，這個方法叫目測法?；顒訙蕚洌航叹吖适聮靾D《新年聯(lián)歡會》；舞蹈照片卡片；15的實物卡片若干；玩具5個。，初步感知數(shù)量5的守恒、判斷力。(2)引導(dǎo)幼兒談話：談?wù)勛约簠⒓勇?lián)歡會的感受。聯(lián)歡會后的整理工作。(2)幼兒表演節(jié)目。師幼共聯(lián)歡。(1)做好聯(lián)歡會場地的準備。請家長協(xié)助幼兒準備適當?shù)男∈称贰Ｗ層變毫私夤?jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。能在新年聯(lián)歡會后做好收拾整理的工作。幼兒園元旦社會教案15活動目標：能主動參與節(jié)目的排練和慶?；顒樱有履甑牡絹?。不在家里亂翻亂動?xùn)|西。（4）過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。（2）不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。（1）元旦里要注意保暖，預(yù)防感冒。（3）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。（1）教師引導(dǎo)幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢？”（2）幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情?；顒舆^程談話與討論：（1）師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）（2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些？（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）使幼兒了解元旦的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。四、教學(xué)結(jié)束，強調(diào)安全幼兒園元旦社會教案14活動目標使幼兒了解元旦應(yīng)注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。玩法：適用于大班的游戲。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。G．揪尾巴準備：紙尾巴若干條。F．袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進行。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。D．搶氣球游戲：準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。B．運彩球準備：彩色的球、圈玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。三、具體教學(xué)安排：(1)律動“新年好”(2)親子運動游戲(注意強調(diào)教學(xué)中的安全)A．放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小組。教學(xué)過程一、音樂教學(xué)：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。（分室內(nèi)、室外）（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、等作為獎品。教學(xué)準備（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己。通過游藝教學(xué)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒新年快樂！幼兒園元旦社會教案13教學(xué)目標感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。許下新年愿望。（4）跳大繩。（2）幼兒展示常規(guī)跳繩。游戲繩彩飛揚。家長觀看各班小朋友備年貨（剪、畫、捏等）。各班按照指定場地坐好等；獎品：禮物（大班幼兒人數(shù)）；游戲名稱：繩彩飛揚（幼兒常規(guī)跳繩，家長花樣跳繩，跳大繩等）。通過制作方案的設(shè)計、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關(guān)系和諧。一、活動主題：繩彩飛揚迎新年二、活動目的：通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。小朋友們都得到了老爺爺送的元旦節(jié)禮物了，那么下面我們就一起來和球玩游戲吧。（1）請告訴你的小伙伴和老師你的禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒子之后有什么禮物，請說話禮物的顏色是什么？（2）請每位幼兒都照樣字說一說、做一做。，請幼兒觀看禮物盒，說出禮物盒顏色。（1）元旦節(jié)到了，小朋友們都帶好了帽子，下面老師要給小朋友們講一個有趣的故事。（1）小朋友們好，大家有沒有發(fā)現(xiàn)老師今天有什么不一樣呢？（2）今天是元旦節(jié)，在每年的1月1日就是新的一年最開頭的一天，這一天我們就叫做元旦節(jié)。，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、探索元旦節(jié)節(jié)日意義的興趣。幼兒園元旦社會教案11一、教學(xué)目標，初步認識什么是元旦節(jié)。幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項。（二）、文娛教學(xué)開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。準備每位幼兒一張賀年片與家長制作磁帶、錄音機及幼兒的禮物五、教學(xué)過程：（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和教學(xué)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項教學(xué)中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關(guān)系二、教學(xué)對象：小班全體幼兒和參加教學(xué)的家長三、教學(xué)時間：xx年12月31日上午9：00四、教學(xué)準備：布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結(jié)束。欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅。提示：貼的時候要注意安全。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境?；顒舆^程出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。背景音樂《新年好》。鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。有關(guān)慶?；顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知，請家長配合完成。（2)家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具，擺放水果等?！凹覉@同樂自助餐”（1)請每戶家庭按