【正文】 受新年。繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。元旦就要到了，我們又長大了一歲，、萬事如意！下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧?。ǘ┘w演唱歌曲《元旦樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年?。ㄈ?、家委會(huì)代表講話（四）、幼兒歌曲表演表演形式：合唱，分組唱，表演唱；表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲（五）幼兒兒歌表演表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》（七）、隨音樂《元旦好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上元旦祝福?；顒?dòng)組織者：中班教師。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。問：“這是什么呀?”“它有什么用呀?”“我們也來耍龍燈好嗎?”請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二”三次幼兒園元旦中班教案8活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到元旦的來臨，共同分享元旦的歡樂。耍龍燈。模仿拜年的情景。生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。活動(dòng)過程教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么?”問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?”音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀?”(出示圖片)隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二“三條。積極參與活動(dòng)，并獲得其中的39。幼兒園元旦中班教案7活動(dòng)目標(biāo)知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。給幼兒提供材料，幼兒可以發(fā)揮自己的想象制作相應(yīng)的作品表演區(qū)：給幼兒提供音樂，讓幼兒膽表演，親子游戲：和爸爸媽媽邊拍手邊念兒歌，增進(jìn)他們之間的親子感情教學(xué)思：我所上的這節(jié)課是我們的語言教研課，我是根據(jù)我們12月份的主題所選的一節(jié)課，在上這節(jié)課之前，我做了前期的準(zhǔn)備，把我們的教室裝飾成過年的樣子，孩子都非常的興奮，孩子都是在玩中學(xué)，學(xué)中玩的，而我所借助的PPT，是為了讓孩子能更好的學(xué)習(xí)兒歌，讓我得到了鍛煉，在這節(jié)課中，幼兒對(duì)這節(jié)課非常的感興趣，家都非常愿意參加到這個(gè)活動(dòng)中來。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解兒歌內(nèi)容難點(diǎn)：發(fā)揮幼兒的想象， 會(huì)說“紅紅的”活動(dòng)準(zhǔn)備：前期經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備PPT演示文稿音樂(喜慶、歡快的)春聯(lián)活動(dòng)過程：(活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。積極的參與活動(dòng)，膽的說出自己的想法。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。通過游戲讓幼兒感受過年的熱鬧，快樂的氣氛。孩子對(duì)年節(jié)、喜慶總是有著莫名的期待與興奮。四、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對(duì)新年有著積極的向往，激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗(yàn)，讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過去一年的成長，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望。（1）自己嘗試動(dòng)手制作賀卡，從剛剛觀察來的封面進(jìn)行創(chuàng)作，用各種各樣的裝飾品裝飾。幼兒作完畫之后主動(dòng)介紹自己信的內(nèi)容是什么。讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信，說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說說自己的“長大了”，可以說說自己的身高和體重變化，也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起分享和同伴共同長大的喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物布置成一個(gè)賀卡展賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品三、活動(dòng)過程教師請(qǐng)一兩個(gè)幼兒簡單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和周圍的人表達(dá)自己的祝福和新年愿望。在區(qū)域活動(dòng)中布置活動(dòng)的拉花、燈籠、窗花等。在這個(gè)過程中幼兒自己投入的程度愈大，愈能獲得成功、滿足、自信的體驗(yàn)使自己更加快樂。建議：一年一度的迎新年活動(dòng)能增添快樂的氣氛。簍子中為什么有一些禮物沒放到展示臺(tái)上?三、送禮物。引導(dǎo)幼兒按包裝上的數(shù)卡給禮物分類。幼兒自選材料操作，按數(shù)取物，進(jìn)行包裝，然后將包裝好的禮物放到幾只大簍子中。新年快到了，很多小朋友想送禮物給好朋友。貼有6數(shù)卡的禮物展示臺(tái)，幾只大簍子。四份已包裝好的39?；顒?dòng)準(zhǔn)備：絹花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。幼兒園元旦中班教案4活動(dòng)目標(biāo)：知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。四、活動(dòng)結(jié)束：恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”?；顒?dòng)過程：一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蠟筆、鼓、面具。通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。如果開展這此活動(dòng)，一定做好充分準(zhǔn)備，讓每個(gè)幼兒參與其中。整個(gè)教學(xué)過程，每個(gè)幼兒既快樂地參與了，在情感和態(tài)度、知識(shí)和能力、過程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到寶寶們之間互相團(tuán)結(jié)，這樣才能增進(jìn)友誼。結(jié)束：師生合唱《新年好》。1自由表演時(shí)間段頒發(fā)紀(jì)念品優(yōu)秀寶寶名單：劉亞楠任佳雪田鑫慧劉世杰田帥汪小雨唐妮唐佳李鄧佳武洲彤(獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀、鉛筆、本子)頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。活動(dòng)過程節(jié)目單：開場：新年好小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)游戲《手指歌》歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)詩朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)趙婷老師表演節(jié)目。活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備好幼兒唱歌所需的光碟。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。愿意膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒能在集體面前膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼?；顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。，不可中途離場。，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。四、活動(dòng)時(shí)間：元旦前后(具體時(shí)間詳見“邀請(qǐng)函”)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色知識(shí)準(zhǔn)備：六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：語言：幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼七、活動(dòng)流程：戶外集體表演：學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班：舞蹈《三字經(jīng)》蒙氏大班：《椅子操》中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》班級(jí)展示：幼兒集體表演《紅纓之歌》猜燈謎手工活動(dòng)寫心愿卡活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。二、活動(dòng)形式：家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。正文：幼兒園元旦中班教案幼兒園元旦中班教案幼兒園元旦中班教案1一、活動(dòng)目標(biāo)：、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。三、活動(dòng)場地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級(jí)活動(dòng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。幼兒園元旦中班教案2活動(dòng)設(shè)計(jì)背景為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。能在集體面前膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)幼兒年齡小難以組織，放不開。所需的獎(jiǎng)品、帖、水果等。歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)舞蹈《健康動(dòng)起來》(表演者：所有女寶寶)歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)1三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)1幼兒游戲《紙杯傳水》魏雪寧老師表演節(jié)目。園長講話。教學(xué)思在活動(dòng)的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來歷，告訴他們今天我們開展的活動(dòng)是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高高興興地迎新年。在這次活動(dòng)中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準(zhǔn)備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。幼兒園元旦中班教案3活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。《新年好》背景音樂。我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?二、引導(dǎo)幼兒制作面具教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。三、播放音樂，幼兒載歌載舞教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的`動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。五、延伸活動(dòng)：在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。能大膽的對(duì)新年慶?；顒?dòng)提出設(shè)想和建議。貼有26數(shù)卡的毛絨繩若干，貼有26數(shù)卡的禮物帶若干，貼有26數(shù)卡的小籃子若干，貼有26數(shù)卡的透明小糖盒若干。禮物?；顒?dòng)過程：一、包裝禮物。出示貼有6數(shù)卡的展示臺(tái)，引導(dǎo)幼兒觀察各種禮物包裝的方法，如用毛線繩扎出花形、用禮物袋裝小玩具、用小籃子裝水果、用透明小盒裝糖果等。二、給禮物分類。提醒每個(gè)幼兒自己檢查禮物上的數(shù)卡和展示臺(tái)上的數(shù)字是否一致。引導(dǎo)幼兒與好朋友互贈(zèng)禮物，并說一些祝福的話。讓幼兒共同參與一些活動(dòng)更能增加欣喜的程度。在尊重幼兒提出的方案的前提下與幼兒園同年級(jí)組的教師商量新年慶祝形式。幼兒園元旦中班教案5一、活動(dòng)目標(biāo)馬上就是元旦節(jié)了，在新的一年最開始的時(shí)候，讓幼兒主動(dòng)說說自己這一年的變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過新年的情感，愿意表達(dá)新一年的`愿望。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長大，自己再過去的一年又長了一歲，體驗(yàn)成長的感覺。教師注意記錄幼兒的情況，通過今年的記錄讓明年再來看看變化，好好保存下來。（1）讓我們先畫出新年老人的頭部，然后在畫出自己的新年愿望；（2）接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字，寫好日期；（3）教師可以結(jié)合班上幼兒的情況，引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫，激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。介紹完之后一起來做新年賀卡，首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。（2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病互相贈(zèng)送賀卡，表達(dá)自己對(duì)好朋友的祝福。幼兒園元旦中班教案6活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開始，而元旦節(jié)也即將到來 ，家都喜氣洋洋的為迎接新年做準(zhǔn)備。也充滿了對(duì)于過年的想象，所以我選擇了“紅紅的新年”這個(gè)主題，讓幼兒感受新年的氣氛及助幼兒積累過新年的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)過新年的快樂活動(dòng)目標(biāo)：理解兒歌內(nèi)容，并初步學(xué)念兒歌。讓幼兒能在集體面前膽表演、表現(xiàn)自己。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))引導(dǎo)幼兒觀察教室里和平常有什么不一樣?發(fā)展幼兒的想象提問小朋友們，你謬新年都會(huì)做些什么呢?出示PPT，“過新年”三個(gè)字教師有意識(shí)的念，今天李老師帶來了一首關(guān)于過新年的兒歌，兒歌的名字叫做“過新年”出示圖片，讓幼