【正文】 裝飾磚、瓦的方法。感受磚瓦的美，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。欣賞磚、瓦，知道磚、瓦的外形特點(diǎn)和用途?！卞\溪是個(gè)物產(chǎn)豐富歷史文化悠久的地方，有著豐厚的有利于教育的本土資源，本次活動(dòng)我利用錦溪老街最常見的磚瓦，讓幼兒當(dāng)一名小小的磚瓦設(shè)計(jì)師，為磚瓦繪畫上不同的花紋和圖形。反思：有的幼兒作畫比較慢，沒有完成作品，以后督促他們快點(diǎn)大膽作畫。三、結(jié)束部分1．小結(jié)本節(jié)活動(dòng)情況。5．展示幼兒作品，并請(qǐng)幼兒給大家介紹自己的作品。（1）引導(dǎo)幼兒觀察范畫，你們看到了什么樣的發(fā)型？說說教師分別用了什么線條畫頭發(fā)？（直線、曲線、螺旋線、弧線）（2）談?wù)勀阆矚g哪種發(fā)型，它給帶來了什么樣的感覺？（3）教師講解示范畫頭發(fā)，并提出繪畫要求。（2）想想這些頭發(fā)怎么畫？（3）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直線、曲線、螺旋線、弧線。二、基本部分，1．出示課件，講述故事：動(dòng)物王國開了一家理發(fā)店，小動(dòng)物都來參觀，小狗去理發(fā)……調(diào)皮的太陽娃娃也來了，他看到獅子的新發(fā)型，很羨慕，也想改變發(fā)型，現(xiàn)在他想請(qǐng)小朋友給他設(shè)計(jì)新發(fā)型，大家愿意嗎？2．欣賞各種發(fā)型?；顒?dòng)方法：故事法、情景教學(xué)法。2．不同發(fā)型的發(fā)型頭模兩個(gè)，假發(fā)頭套一個(gè)。嘗試運(yùn)用不同的線條給太陽娃娃設(shè)計(jì)漂亮的發(fā)型。5．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。3．發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和動(dòng)手操作能力。幼兒園中班繪畫教案4活動(dòng)目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒嘗試用各種線條進(jìn)行線條裝飾畫的創(chuàng)作。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)提醒作畫較快的幼兒添畫出背景，如水草，熱帶魚一家等。以變魔術(shù)的形式引起幼兒繪畫的興趣師：接下來，我要給你們變個(gè)魔術(shù)，看，這是什么？（出示兩個(gè)大小不一的三角形）師：它們有什么不一樣的地方？師：請(qǐng)跟我念咒語，巴拉巴拉變變變，看會(huì)發(fā)生什么事？師：變成什么了？教師示范講解，正確繪畫熱帶魚師：剛才老師用什么形狀變出了熱帶魚？師：熱帶魚除了三角形狀的，還有其他形狀的，今天我們只學(xué)一學(xué)用三角形來變熱帶魚，以后我們?cè)賹W(xué)變其它形狀的熱帶魚。小結(jié)：熱帶魚的形狀很多，有橢圓形的，三角形的，并且身上有美麗的條紋，有的是直線，有的是曲線。師：它們身上的花紋是怎樣的？幼：有直線，曲線活動(dòng)準(zhǔn)備：熱帶魚課件白紙人手一張，每人一盒水彩筆黑板活動(dòng)過程：1 、出示熱帶魚圖片開門見山，引出主題師：今天我?guī)砹艘恍┟利惖目腿?，想知道它們是誰嗎？幼：熱帶魚欣賞圖片，分析熱帶魚的結(jié)構(gòu)，了解熱帶魚的特點(diǎn)師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，這些熱帶魚是由什么形狀組成的？幼：橢圓形，三角形能用鮮艷的色彩裝飾熱帶魚，并注意色彩的搭配。以后，我們還可以用這個(gè)辦法幫助爸爸媽媽來記住事情。展覽幼兒的作品，互相交流分享。三、我的事情，我記住繪畫完成之后，幼兒與鄰座的同伴交流畫了哪些東西。畫完以后，教師鼓勵(lì)幼兒在空白處作上標(biāo)記圖案，表示這是自己的書包。引導(dǎo)幼兒把自己去郊游需要帶著的東西畫下來，模仿教師有序地將書包里面的物品畫出來。老師怎么畫的呢？請(qǐng)小朋友看老師畫一遍。二、畫下來，記得住呈現(xiàn)示范畫。活動(dòng)過程一、我想要記住郊游的時(shí)候，你們想帶上哪些東西呢？（飲用水，點(diǎn)心，小玩具，圖書，餐巾紙，雨傘，塑料袋等）引導(dǎo)幼兒討論郊游時(shí)必須要帶的東西。互相交流自己的繪畫作品，體驗(yàn)繪畫的成功感。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，效果理想。但在開始作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。指導(dǎo)語請(qǐng)畫好的小朋友把自己的蝴蝶飛到花叢中來，請(qǐng)說說你最喜歡哪只蝴蝶，為什么？今天小朋友都畫了一只漂亮的花蝴蝶，又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)叫對(duì)印壓畫，表現(xiàn)得真不錯(cuò)！五、《化蝶》音樂聲中師生張開雙臂模仿蝴蝶翩翩起舞，活動(dòng)結(jié)束。指導(dǎo)語請(qǐng)小朋友來說說你想怎么畫？畫畫時(shí)請(qǐng)悄悄告訴我你想說的話。使用顏料之前請(qǐng)你們念一念：小畫筆，蘸一蘸，刮一刮，手臟就用抹布擦。幼兒自由選擇喜愛顏色的蝴蝶卡紙，提出水彩常規(guī)，教師示范壓印方法。指導(dǎo)語身穿花衣服，一對(duì)翅膀光閃閃，不會(huì)唱歌愛跳舞，花叢里面跳得歡，請(qǐng)你動(dòng)腦筋想一想這是什么？播放PPT，欣賞蝴蝶圖片及作品，重點(diǎn)指出翅膀的花紋特點(diǎn)。接著，教師將紙對(duì)折壓印后展開指導(dǎo)語瞧！這是什么呢？你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？說說老師是怎樣做的？像我這樣印出來的畫面叫做“對(duì)稱印畫”。教師用毛筆蘸顏料在對(duì)折線的一側(cè)畫出蝴蝶的半邊。物質(zhì)準(zhǔn)備：蝴蝶圖片和作品圖片的PPT一份、紅、黃、藍(lán)、綠水彩顏料各一份、畫筆四支、蝴蝶形狀的彩色卡紙若干張、抹布兩塊、畫有花叢的黑板一塊、《化蝶》音樂。引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)用鮮艷的色彩在指定范圍內(nèi)大膽進(jìn)行涂色。正文：幼兒園中班繪畫教案幼兒園中班繪畫教案15篇幼兒園中班繪畫教案1活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)印畫活動(dòng)感興趣,享受顏料繪畫的快樂。了解蝴蝶翅膀花紋的特點(diǎn)，感知對(duì)稱印畫特有的藝術(shù)風(fēng)格。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已具備對(duì)蝴蝶外形的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過程：一、欣賞教師示范，引導(dǎo)幼兒猜測，激發(fā)幼兒興趣。指導(dǎo)語今天我們來跟顏料寶寶玩?zhèn)€游戲，看我這里有什么？請(qǐng)你用小眼睛仔細(xì)看。二、猜謎語，引出蝴蝶的形象，觀看PPT，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)蝴蝶的外形特征。指導(dǎo)語蝴蝶的身上有什么？蝴蝶的翅膀是怎樣的？你覺得它是用什么方法可以畫出來？三、根據(jù)示范學(xué)習(xí)壓印方法，幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)語我這里有許多彩色的蝴蝶，請(qǐng)你們來選擇一個(gè)你最喜歡的。像我這樣畫好一邊之后沿折線對(duì)折，兩手來回壓一壓，數(shù)三下，輕輕打開，蝴蝶出來了!幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)。四、在黑板上展示幼兒作品，幼兒自評(píng)，教師總結(jié)。教學(xué)反思：孩子們學(xué)習(xí)積極性高。分析原因，平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)。幼兒園中班繪畫教案2活動(dòng)目標(biāo)嘗試用繪畫的形式記錄郊游時(shí)所應(yīng)攜帶的東西。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第14頁《畫下來，記得住》作畫工具。（飲用水，點(diǎn)心，小玩具等）我們要帶的東西真多，小手拿不下了，想想辦法，把它們放在哪里？（小書包里）這些東西在書包里應(yīng)該怎么放？（分開放置）如果把這些要帶的東西都畫下來，我們就不會(huì)忘記了。小朋友想要帶的東西，老師畫下來了。教師示范先畫書包，再畫書包里面的東西。重點(diǎn)討論幾種難以表現(xiàn)的物品的畫法，如有的幼兒認(rèn)為要帶一把傘，有的幼兒認(rèn)為要帶一只塑料袋，引導(dǎo)幼兒用簡潔的方法表示?？梢詫懮献约旱膶W(xué)號(hào)或者畫上自己的畫像，也可以畫自己最喜歡的圖案。請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹自己的畫，說說自己想記住哪些事。把自己的畫帶回去，告訴爸爸媽媽：我們學(xué)會(huì)用畫畫的辦法來記住事情了。幼兒園中班繪畫教案3活動(dòng)目標(biāo)：能用三角形組合的方法畫出熱帶魚的基本形狀，并用線條和簡單圖形裝飾。初步感受魚類的美，激發(fā)幼兒對(duì)熱帶魚的興趣。熱帶魚身上有漂亮的顏色，有的是間隔色，像彩虹；有的像裝飾畫，有圓圈、三角形、正方形等圖形。出示范畫，這里有一些小朋友們變出來的熱帶魚，給你們看一看，你們想來變一變嗎？講解畫法：①先畫出一個(gè)大三角形做魚的身體；②再畫一個(gè)小三角形做魚的尾巴，小尖角要對(duì)著大三角形的底邊；③畫好身體和尾巴后，再添畫出眼睛和花紋；④最后用美麗的顏色來打扮熱帶魚?；顒?dòng)延伸幼兒繪畫完成后，在班級(jí)中進(jìn)行熱帶魚繪畫展示，幼兒互相欣賞，并與教師共同布置海底世界主題墻。2．引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)自由創(chuàng)作的樂趣。4．能大膽選用自己喜愛的顏色作畫?；顒?dòng)重難點(diǎn)：嘗試用各種線條進(jìn)行線條裝飾畫的創(chuàng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．課件、教師范畫四幅（不同顏色、不同發(fā)型）。3．繪畫紙、油畫棒每人一份?；顒?dòng)過程一、開始部分1．談話：（女孩）你的頭發(fā)梳的真漂亮，是誰幫你梳的？（媽媽、奶奶）（男孩）你的發(fā)型真特別，是在哪里剪的？（理發(fā)店）2．今天老師給小朋友帶來了一個(gè)關(guān)于頭發(fā)的故事，請(qǐng)小朋友欣賞。（1）教師出示各種發(fā)型圖片、發(fā)型頭模、假發(fā)，引導(dǎo)幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)有的頭發(fā)長長的，有的短短的，有的直直的，有的卷卷的。（教師一邊引導(dǎo)幼兒觀察，一邊講解示范，同時(shí)教幼兒書空練習(xí)畫線條）3．教師出示范畫。4．播放背景音樂，幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。幼兒帶上太陽的發(fā)型設(shè)計(jì)圖在優(yōu)美的音樂聲中展示，讓幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅。2．組織幼兒在音樂聲離開活動(dòng)室。幼兒園中班繪畫教案5中班美術(shù)欣賞活動(dòng)：美麗的磚瓦《指南》明確指出：“充分利用各地區(qū)不同的地理風(fēng)貌、物產(chǎn)特點(diǎn)、傳統(tǒng)工藝、民俗習(xí)慣等社會(huì)資源，積極開展與之相適應(yīng)的地方特色活動(dòng)，學(xué)習(xí)和傳承地方文化。通過對(duì)磚瓦的設(shè)計(jì)感受錦溪的美。嘗試用簡單的花紋、色彩的搭配裝飾磚瓦。蠟筆、一次性紙盤。（1）磚的中心可以畫什么花紋？（2）中心花紋是什么樣的？（3）磚的四角應(yīng)該怎樣裝飾？（4）瓦可以畫什么花紋？（5）瓦可以怎么裝飾？