【摘要】第一篇:品德與生活總結 品德與生活(社會)教研組工作總結 半年來,思品教研組在教導處的正確領導、全體思品教師的大力協(xié)作下,深入學習和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標準,樹立“教學以活動為中...
2024-10-25 16:52
【摘要】第一篇:生活與品德教案 第一單元生活中的你我他 1、做好朋友吧 一、活動要求: ,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;、將心比心的人際交往常識;,促進學生身心發(fā)展。 二、活動過程: ...
2024-11-04 12:20
【摘要】第一篇:品德與生活總結 品德與生活總結 2013-2014第一學期 劉大甕小學高勝枝 轉眼一個學期過去了,教育教學工作已經結束?;仡欉@一學期,我感慨頗多,教一年級品德與生活課程,教學上曾遇到一...
2024-10-03 22:13
【摘要】第一篇:《品德與生活》《品德與社會》考察方案(定稿) 《品德與生活》《品德與社會》考察方案 一、考察目的本課程考察的根本目的在于獲得反饋信息,以幫助教師改進教學,促進學生發(fā)展,保證課程目標的實現。...
2024-10-14 03:44
【摘要】第一篇:小學品德與生活品德與社會試卷 中、小學教師業(yè)務理論考試小學品德與生活品德與社會試卷 (時量:90分鐘總分:100分) 一、單項選擇(下列各題只有一個最符合題意的答案,請將正確答案前面的字...
2024-10-28 12:40
【摘要】第一篇:教學設計品德與生活 翼教版《品德與生活》一年級上冊一單元第二課時 我上學啦我和同學交朋友 教學目標:認識新的同學,知道同學的姓名。 教學重難點:教會小朋友與同學交流,讓小朋友在一起做游...
2024-10-13 21:47
【摘要】第一篇:《品德與生活》教學設計 【教學內容】 《品德與生活》(一年級)第34—35頁。 【素質目標】 1、認知目標:懂得如何與同學友好相處,培養(yǎng)學生具有初步的群體觀念和合作意識。 2、情感目...
2024-10-25 13:35
【摘要】第一篇:品德與生活德育滲透 《品德與生活》教學計劃 一、教材特點 《品德與生活》課程是以兒童的生活為基礎,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。本課程以兒童直接參與的豐...
2024-11-09 17:16
【摘要】第一篇:《品德與生活》教學反思 隨著課程改革的全面展開,傳統(tǒng)的小學思想品德教學發(fā)生了深刻的變化。新的標準,新的教材,給教學輸入了新鮮血液,使教學生命力更加旺盛。作為擔任《品德與生活》教學的老師,我也...
2024-10-25 13:25
【摘要】第一篇:品德與生活教學心得 經過一年《品德與社會》執(zhí)教實踐過程,我覺得《品德與社會》作為一門綜合性的學科,主要將學生置身于社會生活中,認識社會了解社會,同時形成良好的習慣品質,激發(fā)學生熱愛生活的情感...
2024-10-14 00:31
【摘要】第一篇:《品德與生活》說課 北師大版小學《品德與生活》說課模板 各位老師: 大家好,我是x號選手,我今天說課的內容是《xxxx》本主題選自北師大版義務教育課程標準實驗教科書,小學一年級下冊《品德...
2024-11-07 01:19
【摘要】第一篇:品德與生活教學總結 春季開學典禮主持詞 尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師、同學們: 大家好! 寒雪梅中盡,春風柳上歸。在柳枝吐翠,乍暖還寒的時節(jié),我們迎來了新的學期。今天,子路小學的全...
2024-10-14 00:28
【摘要】第一篇:品德與生活教案大全 《品德與生活》二年級下冊導學案 一、教材教學內容: 共分為四個單元:第一單元愛在身邊、第二單元保護自己、第三單元我是中國人、第四單元我長大了。每個單元下設2—3個學習...
2024-10-28 11:42
【摘要】第一篇:品德與生活教學反思 品德與生活教學反思 品德與社會教學反思 在教學過程中,我感受到一年級三個班在習慣養(yǎng)成方面有很大不同,這些點滴的行為習慣,給課堂教學造成很大的影響。比如說:一班各方面的...
2024-10-13 11:30
【摘要】第一篇:《品德與生活》教學總結 學習從分享開始 《品德與生活》教學總結 我們一年級的《品德與生活》教材非常貼近生活,有著很強的生活性、活動性、開放性,還特別注重兒童的主體性,本學期我根據學期初《...
2024-10-25 12:23