【正文】 指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)過程的激勵者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。3．教師要在掌握扎實的專業(yè)知識上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識，還要學(xué)習(xí)與提高對人的認識，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用以及教育研究等方面的知識，構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格。其次，通過報刊，雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料，充實知識。在新課程目標下，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。例如：新課程設(shè)計以心理、道德、法律和國情教育等內(nèi)容為橫坐標，以成長中的我、自我與他人、自我與社會為縱坐標，作為內(nèi)容整合的邏輯。為達成這一目標，教師首先要把自己定位成一個“學(xué)習(xí)者”。A西班牙B美國C荷蘭D巴西四．論述題（6分）有人認為上網(wǎng)利大于弊，也有人認為上網(wǎng)弊大于利，你認為呢？聯(lián)系生活實際說說你的觀點。（）8．盧浮宮是世界最大的美術(shù)博物館。（）6．圣誕節(jié)是基督教徒紀念耶穌誕生的日子。（）4．愛迪生發(fā)明了電燈、瓦特發(fā)明了蒸汽機、魯班發(fā)明了地動儀。（）2．郁金香是英國的國花。5．偉大的文學(xué)家說，音樂是開啟寶貴的一把鑰匙。3．是世界上身材最小的民族。第二篇：品德與社會品德與社會六年級上冊測試題一．填空題（5分）1．法國作家法朗士曾經(jīng)說過：好奇心造就和。通過考察，要努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的氛圍，可以采用教師觀察、與學(xué)生談話、平日表現(xiàn)記錄、測驗與考試、及時評語、評議等方法。在認知基礎(chǔ)上的行為表現(xiàn)和行為習(xí)慣，對生活和學(xué)習(xí)有著積極的態(tài)度，愛家人、愛同學(xué)、愛老師、愛大自然。對有關(guān)課本內(nèi)容有一定的認識和初步理解能力，運用學(xué)過的知識分析、解決問題，有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，具有初步探究和創(chuàng)新精神。熱心參與交流合作，能考察和約束自己的行為，能綜合運用各種交流和溝通的方法進行合作等。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動；尊紀守法、關(guān)心集體、保護環(huán)境、誠實可信、維護公德；自信、自尊、自強、自律、勤奮；能對個人的行為負責(zé)，表現(xiàn)出所應(yīng)有的社會責(zé)任感等。自己提出問題，自己去尋找答案。使學(xué)生掌握品德與生活的基本理念，簡單的說就是“愛”，有了愛才會快樂的成長。行為習(xí)慣的考察是檢查學(xué)生是否能應(yīng)用所獲得的道德認識和社會認識去指導(dǎo)自己的行為，考察別人的行為，通常與考察貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》綜合起來進行。行為習(xí)慣的考察。知識能力考察。三、考察內(nèi)容小學(xué)品德與生活課重點考核學(xué)生的道德認識、判斷能力和道德實踐能力。教師應(yīng)隨時關(guān)注學(xué)生在課堂內(nèi)外的表現(xiàn)與反應(yīng)，及時給予必要的、適當?shù)墓膭钚?、指?dǎo)性的考察。二、考察原則考察方法的多樣化品德與生活不能只憑借書面測試考察學(xué)生，必須運用多種方法對不同目標、不同內(nèi)容進行考察。第一篇：《品德與生活》《品德與社會》考察方案（定稿）《品德與生活》《品德與社會》考察方案一、考察目的本課程考察的根本目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進教學(xué)，促進學(xué)生發(fā)展，保證課程目標的實現(xiàn)。品德與生活是學(xué)校德育工作的主渠道，通過對品德與生活的考察，可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)水平、行為轉(zhuǎn)變的情況做出確認，以促進學(xué)生的道德認識和行為的形成?？疾鞎r機的全程化生活與品德的教學(xué)考察主要是為了促進學(xué)生的道德認識和道德行為的形成和發(fā)展，因此，考察不能僅在學(xué)習(xí)過程結(jié)束后進行，而必須伴隨于教學(xué)全過程，既要有終結(jié)性考察，更要注重過程性考察?？疾熘黧w的多元化學(xué)生應(yīng)參與教學(xué)考察，反思自己的道德行為，并對教師的教學(xué)狀況提出自己的看法，家長、社會及有關(guān)人士共同參與考察，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的考察體系。學(xué)習(xí)考察分為知識能力考察和行為習(xí)慣考察。是考察學(xué)生在小學(xué)品德與生活教學(xué)內(nèi)容要求的范圍內(nèi)，對有關(guān)道德和生活內(nèi)容的認識和初步理解能力。是考察學(xué)生在小學(xué)品德與生活課教學(xué)內(nèi)容要求的范圍內(nèi)，在認知基礎(chǔ)上的行為表現(xiàn)和行為習(xí)慣。考察的具體內(nèi)容：知識與技能。讓學(xué)生熱心參與、細心探究、用心體驗，真心去愛。道德品質(zhì)。交流與合作。學(xué)習(xí)能力。個性與態(tài)度。四、考察方法學(xué)生學(xué)習(xí)考察，我是通過三部分進行的：，即階段性考察，適用于學(xué)生的日常表現(xiàn)的評估；，包括學(xué)生自評，學(xué)生互評，目的在于對學(xué)生全方位的進行，避免考察的片面性?？疾煨问讲捎脮鏅z測與日常生活相結(jié)合的方法進行，反應(yīng)小學(xué)生道德與認識的行為表現(xiàn)，應(yīng)與履行小學(xué)行為規(guī)范的情況相結(jié)合。2．四大文明古國分別是、。4．古老的是人類早期輝煌和文明的見證。二．判斷題（對的在括號中打“√”，錯的在括號中打“╳”）（4分）1．想象力是每個創(chuàng)造的人成功的重要條件。（）3．美國的首都是巴黎。（）5．《一千零一夜》又名《天方夜譚》。（）7．《蒙娜麗莎》是15世紀法國達?芬奇的作品。（）三．選擇題（5分），要注意（）A不是所有的網(wǎng)站都是適合們B網(wǎng)友詢問我的地址，電話時，我不告訴他 C我不會打開來歷不明的電子郵件D不瀏覽不良信息，應(yīng)該做到（）A接到電話使用禮貌用語B偷看別人的信件C愛護公用電話D關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)不良信息（）A 袁隆平B 鄧小平C黃大年（）A 感恩節(jié)B月圓節(jié)C 圣誕節(jié)（）國的一種娛樂活動。（任選一種）第三篇：品德與社會品德與社會《新課程標準課標》學(xué)習(xí)心得體會一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者教師要走進新課程，實現(xiàn)課程目標，其自身必須有先進的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。1．要學(xué)新的《課程標準》，理解新課程的目標，準確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實施、課程評價，把握新課程的精髓。2．教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標。因此，為了適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。總而言之，教師一定要通過學(xué)習(xí)后以最新的教育理念構(gòu)建課程目標?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當被比喻為“一條不斷流動的河流”，“裝滿一桶水，享用一輩子”的思想已不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進