【正文】 多。舉個例子吧，在洛杉磯大地震中，一位父親不忘與兒子的諾言不論發(fā)生什么我總會跟你在一起，在兒子學(xué)校的廢墟上不停地挖，即使有人勸他，他也毫不動搖。瓊珊之所以可以克服病魔，最主要的還是她心態(tài)的轉(zhuǎn)變。這篇文章給我最大的感受就是兩點：關(guān)愛的力量和信念的力量。亨利是個批判型作家，他的文章十分幽默，他的文章多為窮人寫的，充滿了對勞動人民的同情，很好地反映出底層人民的心聲?！稅鄣臓奚贰ⅰ毒炫c贊美詩》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》我一篇一篇都看完了，每篇的結(jié)尾都讓我感到十分意外，但又在情理之中，這就是傳說中的歐亨利式結(jié)尾吧。第二篇：《最后的常春藤葉》讀后感《最后的常春藤葉》讀后感以前不曾看過歐很多人并不是沒有成功的資質(zhì)，只是在離成功僅差一步之遙的時候就失去了希望。記得高中時，老師放過一部電影，它叫《肖申克的救贖》。每次我去看他，他都會笑著和我聊天。外公年事已高，不宜動手術(shù)，他們便決定不告訴外公事實真相，給他活著的希望，只說他得了肺氣腫。我媽聽到這個消息后，嚎啕大哭。而有的人，即使得了不治之癥，但不知道自己得病的情況，有活著的信念，卻能活個五、六年。突然有一天，他到醫(yī)院體檢，查出了不治之癥。試問，如果沒有好友蘇艾的關(guān)心，請求老貝爾曼先生的幫忙，讓他冒著暴雨去為瓊珊畫一片永不凋落的常春藤葉，瓊珊能重拾生活的信心？她的病怎么能好？信念對于一個人，非常地重要。而在看到那片幾天沒有凋零的常青藤葉后，她重拾起活下去的希望，改變了心態(tài)，最后克服了肺炎。這個故事還說明了：希望與友愛的力量是強大的。老貝爾曼的善良和樸實令我感動，萍水相逢的幾個人竟然能如此相待，我感慨不已。他用生命完成了他最后的杰作。他自己只是一個窮苦的老畫家，他的理想是完成一件偉大的作品。而可憐的老貝爾曼卻因為在下雨天畫那片常春藤葉，感染肺炎，在冰冷與孤獨中死去。她的好友蘇艾不忍心看到她繼續(xù)受折磨，找了一個當(dāng)時窮困潦倒的畫家貝爾曼畫了一片永不凋落的常春藤葉。冬季，由于嚴(yán)寒的降臨，瓊珊得了肺炎。它講述了瓊珊與病魔斗爭的過程。如《麥琪的禮物》、《最后的常春藤葉》、《菜單上的春天》等。他寫的每篇小說里，都有異常生動而豐富的細節(jié)。我最喜歡的，是歐看完后，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了歐多年后再次看這本書，和看新書沒什么區(qū)別，因為當(dāng)時年紀(jì)小，看完了也不懂里面的意思，更多看的是里面有趣的插圖。我指著手中的書，問了問在床邊上發(fā)呆的姐姐，她說已經(jīng)記不得這本書了，不知道是同學(xué)送的，還是自己買的。亨利短篇小說集》。高考結(jié)束后，閑來無事，我把自己的書本和姐姐的書本集中整理。這些插圖有溫暖的色彩和流暢的筆觸，帶給我強烈的震撼。我清楚地記得，自己偷看姐姐的第一本書，是《》。為什么是偷偷看呢？因為從上小學(xué)和她分房間睡后，姐姐就不允許我到她的?閨房?去玩，每次想到她房間看看，都會被她無情的推出來。姐姐是一個文靜的女生，在我的書架被漫畫書填滿時，姐姐的書架上已經(jīng)擺滿了各種小說，諸如巴金的《家》、雨果的《悲慘世界》、魯迅的《阿Q正傳》等。那時姐姐正在上高中，她非常喜歡看書，而且大多數(shù)都是世界名著，這也正是我欽佩她的地方。第一篇：最后的常春藤葉讀后感最后的常青藤葉讀后感第一次看到歐亨利的小說，是在初中時期。我一向?qū)δ切┛囱郧樾≌f，整天做白日夢的女生充滿鄙夷。隨著我逐漸長大，漫畫書上的內(nèi)容已經(jīng)無法再吸引我的注意，我開始偷偷的看姐姐書架上的小說。因此，我對姐姐的房間充滿好奇，對她書架上那些頗有神秘感的書，更感興趣。這本書給我的印象很深，因為里面有許多精美的插圖。但是時隔太久，已經(jīng)記不清里面的故事了。在整理時，無意中再次看到了《歐它靜靜地躺在書架的頂端，身上布滿了灰塵，讓人感覺年代久遠。帶著滿心的好奇，在整理好書本后，我把它清理干凈，打算將它重讀一遍?；藥滋鞎r間，我看完了這本書。亨利的小說。亨利的真，和他的淡。書中的故事構(gòu)思新穎，語言詼諧，而且其中大多數(shù)結(jié)尾出人意料。而《最后的常春藤葉》，是我最喜歡的一個故事。蘇艾和瓊珊是兩個貧窮的女孩，因為有著共同的興趣愛好，兩人便合伙租了一個畫室。她漸漸對生活失去了信心，把自己的生命和窗外的常春藤葉聯(lián)系在一起，葉子一片一片落下，瓊珊的病情在加重，她對生的希望也愈來愈弱。這讓瓊珊認(rèn)識到生活的美好，重拾起了生活下去的信心?？赐赀@個故事，我十分感動，不僅因為蘇艾對瓊珊無微不至的照料，而且因為老貝爾曼不顧自己的身體，冒雨為一個與自己毫不相干的年輕人作畫。最終，他沒有吹噓，也真的做到了。雖然只畫了一片極為普通的常春藤葉，但那葉子的確是偉大的?；啬钜幌耄瑸槭裁次覍ω悹柭壬牡谝挥∠笕绱酥?？恐怕是因為能為朋友如此的人現(xiàn)在已經(jīng)寥寥無幾了吧，從他身上我感受到了人與人之間的互相關(guān)愛。瓊珊在剛得肺炎時，因為沒有活下去的信念，所以醫(yī)生都說她幾乎不可能活下去。因為友愛，所以她有那么關(guān)心她的蘇艾，有用生命換回她希望的貝爾曼，正因如此，她才能重拾希望，克服病魔。曾聽說過這樣一個人，他心態(tài)樂觀，無憂無慮地過著簡單的日子。心態(tài)驟然轉(zhuǎn)變，只過了幾個星期，他便在憂慮中死去。我的外公在我高二時，查出了肺癌晚期，基本上不可能治愈。但悲傷不能解決問題，她通知了我的大舅和小姨，幾個人一起商量對策。當(dāng)時醫(yī)生說他最多只能活5個月，但到現(xiàn)在，他依然健在，而且心情也挺好。再過兩個月，過完年，他就七十歲了，希望他能一直活下去，看到我結(jié)婚生子！無論遇到什么事，都不要放棄，都要對生活充滿希望。里面有句話，我到現(xiàn)在都沒有忘記：記住，‘希望’是個好東西，也許是世間最好的東西，好東西永遠不會消逝的。所以，永遠不要在成功之前失去希望，因為，也許你只需再努力一把，就能觸碰到成功。亨利的短篇小說，不料這一看就看上癮了?？戳诉@幾篇小說后，我感到歐這篇《最后的常春藤葉》，講述了一個窮畫家瓊珊得了重病，便失去了活下去的希望，覺得自己會隨著常春藤葉的凋零而死去，但一個當(dāng)時窮困潦倒的畫家貝爾曼畫了一片永不凋落的常春藤葉，讓瓊珊重拾起了生活的意志，而自己卻得重病去世了。試問，如果沒有蘇艾的悉心照料，如果沒有蘇艾的擔(dān)憂和勸說，如果沒有蘇艾去找老貝爾曼幫忙，如果沒有蘇艾的苦苦堅持，瓊珊的病怎么能好？如果沒有老貝爾曼先生的幫忙，沒有老貝爾曼先生冒著暴雨去為瓊珊畫一片永不凋落的常春藤葉，瓊珊的病怎么能好？瓊珊是幸運的，她有那么關(guān)心她的一個朋友，有用生命換回她的希望的貝爾曼，她才能重拾信心，克服病魔。前面醫(yī)生也說了，那一成希望在于她自己要不要活下去，可見信念的重要。因為他相信，他一定可以找到他的兒子的，他相信他的兒子也在等待著他。我發(fā)現(xiàn)，原來有信念、有希望是可以創(chuàng)造奇跡的！原來人與人之間溫暖的愛是可以創(chuàng)造奇跡的！第三篇：《最后的常春藤葉〉鹽城師范學(xué)院20082009學(xué)年 第二學(xué)期《中學(xué)語文教材分析》考查院專業(yè)班級 06(2)學(xué)號 31姓名 姚宏成績《最后的常春藤葉》的教材分析解讀小說閱讀教學(xué)目標(biāo)《最后的常春藤葉》是蘇教版高中語文教材必修二的一篇課文，被編入”珍愛生命”的主題單元中，作者是美國獨樹一幟的杰出短篇小說