插入藝術(shù)字(教案-展示頁
2024-10-21 10:32本頁面
【正文】 他一顆紅心，今天得到的紅心最多，她就是我們今天的“最優(yōu)秀的藝術(shù)字設(shè)計師”。比一比、看一看，誰會是咱們班上最優(yōu)秀的藝術(shù)字設(shè)計師?？梢允股唐访Q更美觀、更醒目、更生動活潑等）揭示目標今天我們就一起來學(xué)習如何在rd中插入藝術(shù)字。過程設(shè)計一、激情導(dǎo)、導(dǎo)入題（1）生活中的藝術(shù)字在我們?nèi)粘Ｉ钪?，充斥著許許多多各式各樣的商品包裝，誰來說說看，哪種商品的包裝給你留下了最深刻的印象？是什么吸引了你？（讓同學(xué)說一說印象最深的包裝是什么）老師這里有同種商品的兩種包裝，如果你是消費者，你會選擇哪種包裝的商品呢？為什么？（請幾位學(xué)生談?wù)勥@兩個包裝的不同點，形狀不同、字體各異、色彩豐富等）（2）歸納：這些包裝有個共同點就是他們的商品名稱都做了藝術(shù)處理，像這類形狀不同、字體各異、色彩豐富的字，我們就把它叫做藝術(shù)字?！窘虒W(xué)難點】能夠根據(jù)實際情景設(shè)計和美化藝術(shù)字。通過創(chuàng)設(shè)闖關(guān)情景任務(wù)，增強學(xué)生上機操作實踐的創(chuàng)作欲望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。能夠根據(jù)實際需要，設(shè)計藝術(shù)字。......第二篇：《插入圖片藝術(shù)字》教案《插入圖片藝術(shù)字》教案【教學(xué)目標】、學(xué)會在rd文檔中插入藝術(shù)字。拼音比較熟練、打字較快的同學(xué)就自己輸入文字。上完這一課，我有兩點想法：第一是覺得平時的指法練習不可少，另外，漢字輸入的練習也應(yīng)得到重視，否則一課上打不了幾個字，實在浪費時間。這一課的美中不足之處在于：學(xué)生的打字速度比較慢，,對于鍵盤的熟悉程度不夠?qū)τ跐h字的拼音不熟?？匆豢?，誰能設(shè)計得更新穎、更別致！教學(xué)后記：《插入藝術(shù)字》這一課，學(xué)生非常感興趣。）五、展示作品剛才大家都使出渾身招數(shù)，做出了非常漂亮的藝術(shù)字，現(xiàn)在我們大家一起來欣賞一下你們的勞動成果。⑴學(xué)生嘗試練習⑵交流，學(xué)生上臺演示操作。①演示哪位同學(xué)會修改呀？把你的方法介紹給同學(xué)。⑶小結(jié)播放PPT課件，對于調(diào)整藝術(shù)字進行小結(jié)。②請生交流操作心得。你會嗎？請試一試。①如有學(xué)生會的，請學(xué)生上臺演示。⑶交流有哪位同學(xué)已經(jīng)成功插入藝術(shù)字了呀？請來交流一下你是怎么做的。（插入——圖片——藝術(shù)字）⑵學(xué)生嘗試操作師：請打開word軟件，嘗試插入藝術(shù)字。（課件出示課題：插入藝術(shù)字）三、新授 1．插入藝術(shù)字⑴了解操作步驟師：那么在word軟件中，怎樣插入藝術(shù)字呢？我們先來了解一下插入藝術(shù)字的一般步驟。（播放PPT課件）師：請你談?wù)勀愕母惺堋?．使計算機運行到桌面上?！窘虒W(xué)準備】調(diào)試好計算機設(shè)備，準備好一些素材?！窘虒W(xué)重點與難點】重點是掌握插入、修改藝術(shù)字的方法。技能目標：掌握插入藝術(shù)字的操作要領(lǐng)，學(xué)會設(shè)置藝術(shù)字的格式，學(xué)會用藝術(shù)字工具欄修改藝術(shù)字的方法，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。學(xué)習基本的文字操作后，需要進一步的學(xué)習。第一篇：插入藝術(shù)字(教案陜教版七年級信息技術(shù)教案陜西省科學(xué)技術(shù)出版社出版的《信息技術(shù)》七年級（上冊）插入藝術(shù)字（藝術(shù)標題）我校處于橫山縣邊遠山區(qū)，學(xué)生掌握信息技術(shù)的程度很一般，有許多同學(xué)在進入七年級才第一次接觸計算機。經(jīng)過一段時間的反復(fù)練習同學(xué)們對計算機的基本操作基本掌握。藝術(shù)字是具有藝術(shù)美感的一種字體，通過設(shè)置使用，培養(yǎng)學(xué)生的文字設(shè)計與處理的美感。【教學(xué)目標】情意目標：通過學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，滲透美育。認知目標：掌握插入藝術(shù)字與調(diào)整藝術(shù)字大小的方法。難點是運用良好審美觀去合理調(diào)整藝術(shù)字。【教學(xué)方法】講解、演示、探討、合作、練習【教學(xué)過程】一、自主操作1．開機。二、任務(wù)導(dǎo)入，激發(fā)興趣 1．提出任務(wù)師：我選擇了幾幅漂亮的藝術(shù)字，請同學(xué)們欣賞一下。（為了美化字體，選用了各種藝術(shù)字，并加上了漂亮的邊框）2．導(dǎo)入課題作品中美麗的字就是藝術(shù)字，這一課，我們一起來學(xué)習《插入藝術(shù)字》。教師教學(xué)演示插入方法。（插入內(nèi)容不限）學(xué)生嘗試插入藝術(shù)字。還有其他方法嗎？ 2．調(diào)整藝術(shù)字⑴調(diào)整藝術(shù)字的大小師：我們插入的藝術(shù)字好像太小了一點，你會調(diào)整它的大小嗎？教師演示調(diào)整大小，學(xué)生實踐練習調(diào)整。②還有別的方法
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