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雷雨第二課時說課稿(ziji)1-展示頁

2024-10-21 04:04本頁面
  

【正文】 讀一個一個自然段,互相糾正,互相學(xué)習(xí),這是讀流利,讀正確的做法,學(xué)生只有讀通,讀順了課文,才能談得上體會,有感情地朗讀。課前,我會播放各種下雨的情景,引導(dǎo)學(xué)生體會各種不同的雨,有蒙蒙細(xì)雨(2009.)有傾盆大雨I:(18圖片),有滴滴嗒嗒的雨聲。《雷雨》這一篇課文很明確地分為雨前、雨中、雨后這三部分,所以我會在組織全班學(xué)習(xí)完第一部分后,就組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)探究第二、第三部分。而本課語言精煉而生動,學(xué)生要在讀中去感悟。要珍視學(xué)生的獨特的感受。在課上我會借助多媒體教學(xué)手段,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,讓學(xué)生欣賞雨前、雨中、雨后的生動景象I:(5雷雨d swf)五、說學(xué)法1、朗讀感悟為主:“新課標(biāo)”指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。所以,我在教學(xué)過程中,創(chuàng)設(shè)了一個生動、有吸引的情景?!闭n前一周,我先讓學(xué)生留心觀察天氣的變化,如果遇到下雨的話,就更應(yīng)及時,仔細(xì)地觀察,讓學(xué)生用心地觀察,有了直觀的認(rèn)識,在課堂上就更能體會到作者的情感。教學(xué)難點:體會文中重點詞的準(zhǔn)確與生動。二、說教學(xué)目標(biāo)我教的是第二課時,:默讀課文,有感情地朗讀課文,體會文中描寫的雨前、雨中、雨后、的景象,感受大自然的神奇與美麗。本文用字精煉而且準(zhǔn)確,語言優(yōu)美而生動,是一篇很富表現(xiàn)力的文章。第一篇:雷雨第二課時說課稿(ziji)1《雷雨》梅江中心小學(xué) 廖冬蓮一、說教材《雷雨》I(5雷雨swf)是人教版新課程實驗教材二年級下冊第18課,這一篇是一篇老課文,在新課程改革之后保留下來為數(shù)不多的課文之一。課文是向?qū)W生展示美麗神奇的自然景象,炎熱的夏日,驕陽似火,一場雷雨,送來一陣涼爽,呼吸著清新的空氣,欣賞著美麗的彩虹,耳邊送來蛙鳴,是多么令人舒暢。為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。三、說教學(xué)重難點教學(xué)重點:默讀課文,能邊讀邊想像,有感情地朗讀課文,體會文中用詞、造句的準(zhǔn)確與生動。四、說教法1、信息收集法:“新課標(biāo)”中明確指出,學(xué)生應(yīng)具備“初步收集信息的能力。2、情景教學(xué)法:二年級學(xué)生年齡小,形象思維為主。心理學(xué)也表明發(fā)當(dāng)刺激物是生動的,新異的,就能給學(xué)生短時記憶留下深刻的印象,也可能會轉(zhuǎn)變成長時記憶。在教學(xué)中不能以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐。閱讀也是低年級教學(xué)最常用的方法,學(xué)生在讀中積累,在讀中感悟,在讀中形成語感。2、合作探究法:“新課標(biāo)”明確指出:要變單一、被動、接受的學(xué)習(xí)方式為合作、主動、探究的學(xué)習(xí)方式。六、說教學(xué)過程1、設(shè)情景,感受雨的美:教學(xué)實踐過程表明:如果學(xué)生對學(xué)習(xí)對象產(chǎn)生興趣的話,他就能自覺排除多種多種因素和心理因素的干擾集中注意力,主動學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種愉快的享受。先讓學(xué)生有了感性的認(rèn)識,然后導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)的課文《雷雨》。3、賞讀感悟,體會感情:再次向?qū)W生展示雨前的部分,這部分需要理解的詞語很多,學(xué)生要理解有一定的難度,特別是這些詞:黑 沉沉、壓下來、掛、垂、坐(出示ppt)。如果學(xué)生不能理解這些詞的話,我會繼續(xù)利用課件(18雷雨2swf)向?qū)W生展示解釋。這樣的處理可以省卻了老師字字、句句、段段去分析講述的繁索,真正能課堂還給了學(xué)生。6、課堂的延伸(ppt作業(yè)):(1)、你還讀過其他描寫下雨的文章或段落嗎?把自己收集的材料在組內(nèi)或全班交流。(促進(jìn)學(xué)生積累,引導(dǎo)觀察生活,拓展學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生語文能力。第二篇:《雷雨》第二課時說課稿20132014學(xué)第二學(xué)期《18.雷雨》說課稿野蘆溝完小張蕾第二課時本課是人教版二年級語文下冊的第18課《雷雨》。本課我從四個方面進(jìn)行說課。其中主要寫了雨前和雨后的景色。以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合本組教材的教學(xué)要求、本課課文內(nèi)容確定教學(xué)目標(biāo)有:1
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